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如何设定初中数学课堂教学目标_学习

如何设定初中数学课堂教学目标_学习

如何设定 初中 数学课堂教学目标 如何设定初中数学课堂教学目标?过程性教学目标落实的过程就是学生进行… 继续阅读 如何设定初中数学课堂教学目标_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
  • 标签: 数学学习网
高中数学教学中如何突破重难点_学习

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高中 数学教学中如何突破重难点 高中数学教学中如何突破重难点?教学难点是针对本班学生的实际情况而言,… 继续阅读 高中数学教学中如何突破重难点_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
  • 标签: 数学学习网
如何读懂小学数学教学的衔接点_学习

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如何读懂 小学 数学教学的衔接点 如何读懂小学数学教学的衔接点?中小学数学的衔接,当前首要的任务是初… 继续阅读 如何读懂小学数学教学的衔接点_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
  • 标签: 数学学习网
如何开展小学数学合作教学_学习

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如何开展 小学 数学合作教学 如何开展小学数学合作教学?在小学数学教学中开展合作学习不仅是新课改的要… 继续阅读 如何开展小学数学合作教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
  • 标签: 数学学习网
如何进行数学概念课的教学_学习

如何进行数学概念课的教学_学习

如何进行数学概念课的教学 如何进行数学概念课的教学?概念是数学的基本元素,掌握好概念是学生学好数学的… 继续阅读 如何进行数学概念课的教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
  • 标签: 数学学习网
数学教学中如何培养学生情感_学习

数学教学中如何培养学生情感_学习

数学教学中如何培养学生情感 数学教学中如何培养学生情感?教师应在贴近学生生活的学习中,在师生互动、生… 继续阅读 数学教学中如何培养学生情感_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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如何对学生进行四年级数学教学_学习

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如何对学生进行四年级数学教学 如何对学生进行四年级数学教学?小学生年龄小,是祖国的未来和希望,而四年… 继续阅读 如何对学生进行四年级数学教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年9月23日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 小学, 小学四年级一对一辅导培训班材料视频课程免费获取, 未分类
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在数学中如何应用小组教学_学习

在数学中如何应用小组教学_学习

在数学中如何应用小组教学 在数学中如何应用小组教学?“学习中的合作与交流”作为一种新的教学方法,教学… 继续阅读 在数学中如何应用小组教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
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小学数学教学该如何创新_学习

小学数学教学该如何创新_学习

小学 数学教学该如何创新 小学数学教学该如何创新?课程改革是教育改革的核心内容,新的课程体系将改变学… 继续阅读 小学数学教学该如何创新_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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如何在数学课堂中备教学方法_学习

如何在数学课堂中备教学方法_学习

如何在数学课堂中备教学方法 如何在数学课堂中备教学方法?新课开始,教师必须想方设法触及学生的情绪领域… 继续阅读 如何在数学课堂中备教学方法_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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数学教学中如何应用信息技术_学习

数学教学中如何应用信息技术_学习

数学教学中如何应用信息技术 数学教学中如何应用信息技术?信息技术进入数学教育带来了机遇,也带来了挑战… 继续阅读 数学教学中如何应用信息技术_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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数学如何有效利用现代化教学_学习

数学如何有效利用现代化教学_学习

数学如何有效利用现代化教学 数学如何有效利用现代化教学?在进行教学的过程中我们可以科学的引入现代化的… 继续阅读 数学如何有效利用现代化教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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如何提高数学概念教学的有效性_学习

如何提高数学概念教学的有效性_学习

如何提高数学概念教学的有效性 如何提高数学概念教学的有效性?对数学概念的理解和应用是学生学习数学时必… 继续阅读 如何提高数学概念教学的有效性_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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小学数学教学中如何导入_学习

小学数学教学中如何导入_学习

小学 数学教学中如何导入 小学数学教学中如何导入?在小学数学教学中,我们常常会遇到这样的情况,当你满… 继续阅读 小学数学教学中如何导入_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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小学数学教学如何与信息化融合_学习

小学数学教学如何与信息化融合_学习

小学 数学教学如何与信息化融合 小学数学教学如何与信息化融合?小学数学教育和信息化技术的有效融合是一… 继续阅读 小学数学教学如何与信息化融合_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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考研简介

考研是考生成为研究生必须要通过的选拔性考试;
研究生是继大专和本科之后更高层次的学历,又分为硕士研究生和博士研究生,一般提到的“研究生”通常指硕士研究生;

考研专业分为十三大学科门类,十三大门类下面再分为110多个一级学科,110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。十三大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。
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研究生考试科目

全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试。 初试: (1)学术学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、业务课一; (2)专业学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元,思想政治理论、外国语、专业基础课; 会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元,外国语、管理类联考综合能力; 金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目,供试点学校选考。 复试: 由各院校自行安排,一般占30%-50%比重,考查方式为英语能力测试(口语、听力)专业课、综合面试。 *以上内容仅供参考,具体考试情况以各地区招生简章为准!

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