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小学数学的课堂导入_学习

小学数学的课堂导入古希腊伟大的哲学家柏拉图说过：“良好的开端等于成功的一半”。一节课有好的开头就… 继续阅读小学数学的课堂导入_学习

如何提高数学的课堂有效性教学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性是广大教师所共同追求的。无论课… 继续阅读如何提高数学的课堂有效性_学习

构建数学高效课堂高效的数学课堂是教学过程最优化，教育效果最大化、教学方法与手段创新化及师生完美配合… 继续阅读构建数学高效课堂_学习

数学课堂教学反思学生在知识内在魅力的激发下，克服了一个又一个的认知冲突，主动地投入到知识的发生、发… 继续阅读数学课堂教学反思_学习

如何创造性地进行数学的教学小学数学课堂教学是教师依据数学课程标准的理念与基本要求，在全面驾驭教科书… 继续阅读如何创造性地进行数学的教学_学习

信息技术如何融入数学教学现代信息技术可调动学生思维的积极性，创设各种情境激发学生的学习兴趣，提高… 继续阅读信息技术如何融入数学教学_学习

数学教学中如何开展作业设计数学作业是形成能力和巩固知识的一个非常重要的手段，是形成解题策略和数学思… 继续阅读数学教学中如何开展作业设计_学习

如何创造性地进行数学教学教材是我国学校教育的主要课程资源，但它不是唯一的课程资源，新课程认为除了课… 继续阅读如何创造性地进行数学教学_学习

数学的教学如何体现学科思维小学数学教学中，最根本的任务是要培养学生的思维能力，而小学阶段正好是学生… 继续阅读数学的教学如何体现学科思维_学习

信息技术如何助力高中数学教学随着新课程改革的深入，实施素质教育，提高课堂教学是数学改革的一个重… 继续阅读信息技术如何助力高中数学教学_学习

如何在数学课堂中进行游戏教学小学生对游戏一向比较感兴趣，因此，许多游戏被应用到教学中。但是从具… 继续阅读如何在数学课堂中进行游戏教学_学习

高中数学高效课堂课堂教学是实施素质教育的主阵地。高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。我… 继续阅读高中数学高效课堂_学习

小学数学高效课堂教学在小学阶段的数学教学中，教师也向课堂要效率，要努力实现课堂教学的有效性，进而… 继续阅读小学数学高效课堂教学_学习

小学数学课堂有效提问问题是学习之基，研究之始。课堂有效提问可以激发学生的主体性，引发学生的心理活… 继续阅读小学数学课堂有效提问_学习

数学趣味课堂心理学研究表明：“兴趣是人们对事物的选择态度，是积极认识事物或参加某种活动的心理倾向，… 继续阅读数学趣味课堂_学习