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小学数学课堂的有效提问_学习

小学数学课堂的有效提问_学习

小学 数学课堂的有效提问 教师在课堂向学生提出有价值的、能激起学生思维剧烈活动的问题,往往比引导学生… 继续阅读 小学数学课堂的有效提问_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
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小学数学课堂教学评价_学习

小学数学课堂教学评价_学习

小学 数学课堂教学评价 数学课堂教学评价在重视上述语言评价的同时还应重视非语言性的评价。如:一个真诚… 继续阅读 小学数学课堂教学评价_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
  • 标签: 数学学习网
小学数学有效性课堂教学_学习

小学数学有效性课堂教学_学习

小学 数学有效性课堂教学 数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步… 继续阅读 小学数学有效性课堂教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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提高数学课堂有效性_学习

提高数学课堂有效性_学习

提高数学课堂有效性 课堂是学校教育的细胞,是教师开展教学活动的主阵地,学生获取知识的主要渠道。今天,… 继续阅读 提高数学课堂有效性_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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如何让数学教学更扎实有效_学习

如何让数学教学更扎实有效_学习

如何让数学教学更扎实有效 如何让数学教学更扎实有效?新课程新理论下所在的教学要求做到“扎实”二字,放… 继续阅读 如何让数学教学更扎实有效_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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如何开展小学数学学科教学研究_学习

如何开展小学数学学科教学研究_学习

如何开展 小学 数学学科教学研究 如何开展小学数学学科教学研究?小学数学新课改合作交流在以往的小学数… 继续阅读 如何开展小学数学学科教学研究_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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如何确定小学数学教学难点_学习

如何确定小学数学教学难点_学习

如何确定 小学 数学教学难点 如何确定小学数学教学难点?教师能否在教学中突出重点,根据学生的实际,突… 继续阅读 如何确定小学数学教学难点_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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如何搞好高中数学教学_学习

如何搞好高中数学教学_学习

如何搞好 高中 数学教学 如何搞好高中数学教学?高中教育是与九年义务教育相衔接的高一层的基础教育,高… 继续阅读 如何搞好高中数学教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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如何更好的用多媒体数学教学_学习

如何更好的用多媒体数学教学_学习

如何更好的用多媒体数学教学 如何更好的用多媒体数学教学?多媒体作为一种现代的教学手段,集文字、图像、… 继续阅读 如何更好的用多媒体数学教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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如何吃透中学数学教学教材_学习

如何吃透中学数学教学教材_学习

如何吃透中学数学教学教材 如何吃透中学数学教学教材?数学教材不仅是数学课堂教学的主要内容,也为教师提… 继续阅读 如何吃透中学数学教学教材_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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数学教学如何控制注意力_学习

数学教学如何控制注意力_学习

数学教学如何控制注意力 数学教学如何控制注意力?在数学课堂教学中,学生能否听好一堂课,关键在于注意力… 继续阅读 数学教学如何控制注意力_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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如何教学三年级数学_学习

如何教学三年级数学_学习

如何教学三年级数学 如何教学三年级数学?小学三年级是小学阶段的一个重要转折时期,如何在培养具有创新精… 继续阅读 如何教学三年级数学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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浅析数学教学如何实施_学习

浅析数学教学如何实施_学习

浅析数学教学如何实施 浅析数学教学如何实施?在课堂教学中,学生获得新知识的同时,素质得到提高,无形中… 继续阅读 浅析数学教学如何实施_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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如何在小学数学教学中指导阅读_学习

如何在小学数学教学中指导阅读_学习

如何在 小学 数学教学中指导阅读 如何在小学数学教学中指导阅读?小学数学教学要以本为本,从学生的生理… 继续阅读 如何在小学数学教学中指导阅读_学习

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如何落实数学教学目标_学习

如何落实数学教学目标_学习

如何落实数学教学目标 如何落实数学教学目标?教学过程中,教师不应只注重完成教学任务,只要一堂课下来就… 继续阅读 如何落实数学教学目标_学习

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考研简介

考研是考生成为研究生必须要通过的选拔性考试;
研究生是继大专和本科之后更高层次的学历,又分为硕士研究生和博士研究生,一般提到的“研究生”通常指硕士研究生;

考研专业分为十三大学科门类,十三大门类下面再分为110多个一级学科,110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。十三大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。
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研究生考试科目

全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试。 初试: (1)学术学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、业务课一; (2)专业学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元,思想政治理论、外国语、专业基础课; 会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元,外国语、管理类联考综合能力; 金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目,供试点学校选考。 复试: 由各院校自行安排,一般占30%-50%比重,考查方式为英语能力测试(口语、听力)专业课、综合面试。 *以上内容仅供参考,具体考试情况以各地区招生简章为准!

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