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数学教学中如何开展作业设计_学习

数学教学中如何开展作业设计_学习

数学教学中如何开展作业设计 数学作业是形成能力和巩固知识的一个非常重要的手段,是形成解题策略和数学思… 继续阅读 数学教学中如何开展作业设计_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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信息技术如何融入数学教学_学习

信息技术如何融入数学教学_学习

信息技术如何融入数学教学 现代信息技术可调动学生思维的积极性 ,创设各种情境激发学生的学习兴趣,提高… 继续阅读 信息技术如何融入数学教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
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如何创造性地进行数学的教学_学习

如何创造性地进行数学的教学_学习

如何创造性地进行数学的教学 小学数学课堂教学是教师依据数学课程标准的理念与基本要求,在全面驾驭教科书… 继续阅读 如何创造性地进行数学的教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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如何创造性地进行数学教学_学习

如何创造性地进行数学教学_学习

如何创造性地进行数学教学 教材是我国学校教育的主要课程资源,但它不是唯一的课程资源,新课程认为除了课… 继续阅读 如何创造性地进行数学教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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数学的教学如何体现学科思维_学习

数学的教学如何体现学科思维_学习

数学的教学如何体现学科思维 小学数学教学中,最根本的任务是要培养学生的思维能力,而小学阶段正好是学生… 继续阅读 数学的教学如何体现学科思维_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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信息技术如何助力高中数学教学_学习

信息技术如何助力高中数学教学_学习

信息技术如何助力 高中 数学教学 随着新课程改革的深入,实施素质教育,提高课堂教学是数学改革的一个重… 继续阅读 信息技术如何助力高中数学教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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小学数学高效课堂教学_学习

小学数学高效课堂教学_学习

小学 数学高效课堂教学 在小学阶段的数学教学中,教师也向课堂要效率,要努力实现课堂教学的有效性,进而… 继续阅读 小学数学高效课堂教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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高中数学高效课堂_学习

高中数学高效课堂_学习

高中 数学高效课堂 课堂教学是实施素质教育的主阵地。高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。我… 继续阅读 高中数学高效课堂_学习

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如何在数学课堂中进行游戏教学_学习

如何在数学课堂中进行游戏教学_学习

如何在数学课堂中进行 游戏 教学 小学生对游戏一向比较感兴趣,因此,许多游戏被应用到教学中。但是从具… 继续阅读 如何在数学课堂中进行游戏教学_学习

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  • 作者: 勤学教育网
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数学趣味课堂_学习

数学趣味课堂_学习

数学趣味课堂 心理学研究表明:“兴趣是人们对事物的选择态度,是积极认识事物或参加某种活动的心理倾向,… 继续阅读 数学趣味课堂_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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小学数学课堂有效提问_学习

小学数学课堂有效提问_学习

小学 数学课堂有效提问 问题是学习之基,研究之始。课堂有效提问可以激发学生的主体性,引发学生的心理活… 继续阅读 小学数学课堂有效提问_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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课堂教学中如何促进小学生数学理解_学习

课堂教学中如何促进小学生数学理解_学习

课堂教学中如何促进 小学 生数学理解 教育的目的是追求人的全面发展。叶圣陶先生曾说过:“教是为了用不… 继续阅读 课堂教学中如何促进小学生数学理解_学习

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如何有效提高数学教学的实效性_学习

如何有效提高数学教学的实效性_学习

如何有效提高数学教学的实效性 伴随着课改的不断深入,作为一名教师,我们的教学理念也在逐渐地发生着转变… 继续阅读 如何有效提高数学教学的实效性_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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如何细化初中数学教学目标_学习

如何细化初中数学教学目标_学习

如何细化 初中 数学教学目标 课堂,作为教师传授知识,学生学习知识的主要场所,在教学任务繁重,教学时… 继续阅读 如何细化初中数学教学目标_学习

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如何利用小学数学课堂教学评价_学习

如何利用小学数学课堂教学评价_学习

如何利用 小学 数学课堂教学评价 在教育教学中,评价历来就是一根指挥棒,它很大程度左右着教育者的思想… 继续阅读 如何利用小学数学课堂教学评价_学习

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考研简介

考研是考生成为研究生必须要通过的选拔性考试;
研究生是继大专和本科之后更高层次的学历,又分为硕士研究生和博士研究生,一般提到的“研究生”通常指硕士研究生;

考研专业分为十三大学科门类,十三大门类下面再分为110多个一级学科,110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。十三大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。
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研究生考试科目

全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试。 初试: (1)学术学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、业务课一; (2)专业学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元,思想政治理论、外国语、专业基础课; 会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元,外国语、管理类联考综合能力; 金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目,供试点学校选考。 复试: 由各院校自行安排,一般占30%-50%比重,考查方式为英语能力测试(口语、听力)专业课、综合面试。 *以上内容仅供参考,具体考试情况以各地区招生简章为准!

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