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数学课中如何进行概念教学_学习

数学课中如何进行概念教学_学习

数学课中如何进行概念教学 数学课中如何进行概念教学?数学概念是小学数学基础知识的一项重要内容,是学生… 继续阅读 数学课中如何进行概念教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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  • 标签: 数学学习网
数学教学应该如何分层教学_学习

数学教学应该如何分层教学_学习

数学教学应该如何分层教学 数学教学应该如何分层教学?通过分层教学,师生间建立了良好的关系,在数学学习… 继续阅读 数学教学应该如何分层教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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如何进行小学数学课堂教学_学习

如何进行小学数学课堂教学_学习

如何进行 小学 数学课堂教学 如何进行小学数学课堂教学?所谓探究性学习,就是以探究方式为主的学习,是… 继续阅读 如何进行小学数学课堂教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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如何进行数学深度教学_学习

如何进行数学深度教学_学习

如何进行数学深度教学 如何进行数学深度教学? 新课程标准下数学教学过程对学校管理,对教师和学生都提出… 继续阅读 如何进行数学深度教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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如何在数学教学中运用白板_学习

如何在数学教学中运用白板_学习

如何在数学教学中运用白板 如何在数学教学中运用白板? 交互式电子白板为教师和学生搭建了有利的交流平台… 继续阅读 如何在数学教学中运用白板_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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如何做好数学教学_学习

如何做好数学教学_学习

如何做好数学教学 如何做好数学教学? 如何培养学生的学习兴趣,如何提高学生的思维能力,如何教会学生学… 继续阅读 如何做好数学教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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如何制造数学教学高潮_学习

如何制造数学教学高潮_学习

如何制造数学教学高潮 如何制造数学教学高潮?数学教学进入低谷后有部分学生会把较多的课余时间花在其它课… 继续阅读 如何制造数学教学高潮_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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数学课如何进行有效的教学设计_学习

数学课如何进行有效的教学设计_学习

数学课如何进行有效的教学设计 数学课如何进行有效的教学设计?课堂教学必须是一种有目的、讲求效益的活动… 继续阅读 数学课如何进行有效的教学设计_学习

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数学教学如何做到因材施教_学习

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数学教学如何做到因材施教 数学教学如何做到因材施教?对于不同的教育对象,教师要采取不同的措施,使每一… 继续阅读 数学教学如何做到因材施教_学习

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数学教学中如何侧重学困生_学习

数学教学中如何侧重学困生_学习

数学教学中如何侧重学困生 数学教学中如何侧重学困生?“学困生”不仅基础差,学习方法也差,更主要的是智… 继续阅读 数学教学中如何侧重学困生_学习

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数学文化如何在教学中渗透_学习

数学文化如何在教学中渗透_学习

数学文化如何在教学中渗透 数学文化如何在教学中渗透? 数学文化是数学的重要组成部分,与数学有不可分割… 继续阅读 数学文化如何在教学中渗透_学习

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数学教学中如何抓基本技能_学习

数学教学中如何抓基本技能_学习

数学教学中如何抓基本技能 数学教学中如何抓基本技能? 没有控制好教学节奏,教师不得不草草收场,但其实… 继续阅读 数学教学中如何抓基本技能_学习

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数学课堂教学中如何突破重难点_学习

数学课堂教学中如何突破重难点_学习

数学课堂教学中如何突破重难点 数学课堂教学中如何突破重难点? 教师在平时课堂教学中应注意运用教学情境… 继续阅读 数学课堂教学中如何突破重难点_学习

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信息技术与数学教学如何融合_学习

信息技术与数学教学如何融合_学习

信息技术与数学教学如何融合 信息技术与数学教学如何融合? 现代信息技术已作为一种崭新的辅助教学工具渗… 继续阅读 信息技术与数学教学如何融合_学习

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信息技术如何助力数学教学_学习

信息技术如何助力数学教学_学习

信息技术如何助力数学教学 信息技术如何助力数学教学? 在实际教学中,小学数学教师必须恰当、适时、灵活… 继续阅读 信息技术如何助力数学教学_学习

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考研简介

考研是考生成为研究生必须要通过的选拔性考试;
研究生是继大专和本科之后更高层次的学历,又分为硕士研究生和博士研究生,一般提到的“研究生”通常指硕士研究生;

考研专业分为十三大学科门类,十三大门类下面再分为110多个一级学科,110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。十三大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。
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研究生考试科目

全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试。 初试: (1)学术学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、业务课一; (2)专业学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元,思想政治理论、外国语、专业基础课; 会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元,外国语、管理类联考综合能力; 金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目,供试点学校选考。 复试: 由各院校自行安排,一般占30%-50%比重,考查方式为英语能力测试(口语、听力)专业课、综合面试。 *以上内容仅供参考,具体考试情况以各地区招生简章为准!

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