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初中数学教学怎样渗透德育_学习

初中数学教学怎样渗透德育_学习

初中 数学教学怎样渗透德育 初中数学教学怎样渗透德育?作为一名数学教师,要努力让学生掌握并灵活运用数… 继续阅读 初中数学教学怎样渗透德育_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
怎样让数学教学贴近生活_学习

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怎样让数学教学贴近生活 怎样让数学教学贴近生活?实现数学源于生活,数学用于生活,生活让数学富有灵性,… 继续阅读 怎样让数学教学贴近生活_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
怎样在教学中渗透数学思想方法_学习

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怎样在教学中渗透数学思想方法 怎样在教学中渗透数学思想方法?数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行… 继续阅读 怎样在教学中渗透数学思想方法_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
数学教学中怎样转化学困生_学习

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数学教学中怎样转化学困生 数学教学中怎样转化学困生?数学学困生的转化,需要全体数学教师进行长期不懈的… 继续阅读 数学教学中怎样转化学困生_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
怎样多媒体数学教学_学习

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怎样多媒体数学教学 怎样多媒体数学教学?利用多媒体教学可以创造生动活泼的界面,启发学生深入思考,让学… 继续阅读 怎样多媒体数学教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
怎样利用数学活动提高教学效果_学习

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怎样利用数学活动提高教学效果 怎样利用数学活动提高教学效果?学习兴趣是学生学好各门功课的关键。对数学… 继续阅读 怎样利用数学活动提高教学效果_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
初中数学教学中怎样突破难点_学习

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初中 数学教学中怎样突破难点 初中数学教学中怎样突破难点?数学教师的责任就是把复杂的数学问题,能用简… 继续阅读 初中数学教学中怎样突破难点_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
小学数学高段怎样教学_学习

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小学 数学高段怎样教学 小学数学高段怎样教学?在活动中学习数学,我认为其实质就是通过活动激发学生的学… 继续阅读 小学数学高段怎样教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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怎样进行数学有效教学研究_学习

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怎样进行数学有效教学研究 怎样进行数学有效教学研究?托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,… 继续阅读 怎样进行数学有效教学研究_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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在数学教学怎样利用好信息技术_学习

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在数学教学怎样利用好信息技术 在数学教学怎样利用好信息技术?在教学过程中能恰当地运用信息技术手段,便… 继续阅读 在数学教学怎样利用好信息技术_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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怎样促进数学教学与生活的联系_学习

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怎样促进数学教学与生活的联系 怎样促进数学教学与生活的联系?数学学习不是一种单纯的学习,而是来源于生… 继续阅读 怎样促进数学教学与生活的联系_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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数学教学四维目标怎样确定_学习

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数学教学四维目标怎样确定 数学教学四维目标怎样确定?数学课是集科学性、思想性、艺术性为一体的综艺大观… 继续阅读 数学教学四维目标怎样确定_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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怎样在数学教学中融入德育_学习

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怎样在数学教学中融入德育 怎样在数学教学中融入德育?在小学数学教学中,知识的运用和实践应用都为德育教… 继续阅读 怎样在数学教学中融入德育_学习

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  • 作者: 勤学教育网
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数学教学的重难点怎样把握_学习

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数学教学的重难点怎样把握 数学教学的重难点怎样把握?教学重难点有效学习小学数学活动设计学习兴趣数学作… 继续阅读 数学教学的重难点怎样把握_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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小学数学高段怎样教学设计_学习

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小学 数学高段怎样教学设计 小学数学高段怎样教学设计?数学概念是数学学科中构成判断、推理等思维形式的… 继续阅读 小学数学高段怎样教学设计_学习

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  • 作者: 勤学教育网
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考研简介

考研是考生成为研究生必须要通过的选拔性考试;
研究生是继大专和本科之后更高层次的学历,又分为硕士研究生和博士研究生,一般提到的“研究生”通常指硕士研究生;

考研专业分为十三大学科门类,十三大门类下面再分为110多个一级学科,110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。十三大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。
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研究生考试科目

全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试。 初试: (1)学术学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、业务课一; (2)专业学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元,思想政治理论、外国语、专业基础课; 会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元,外国语、管理类联考综合能力; 金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目,供试点学校选考。 复试: 由各院校自行安排,一般占30%-50%比重,考查方式为英语能力测试(口语、听力)专业课、综合面试。 *以上内容仅供参考,具体考试情况以各地区招生简章为准!

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