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怎样开展初中数学设问教学_学习

怎样开展初中数学设问教学_学习

怎样开展 初中 数学设问教学 怎样开展初中数学设问教学?在数学课堂教学中,设问是引发学生心理活动、促… 继续阅读 怎样开展初中数学设问教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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怎样实施有效的数学教学方法_学习

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怎样实施有效的数学教学方法 怎样实施有效的数学教学方法?面对有效学习这个话题,广大教师也会有各自的妙… 继续阅读 怎样实施有效的数学教学方法_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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数学教学中怎样培育核心素养_学习

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数学教学中怎样培育核心素养 数学教学中怎样培育核心素养?在小学数学教学中,教师要充分调动学生的学习积… 继续阅读 数学教学中怎样培育核心素养_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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怎样实施有效的数学教学_学习

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怎样实施有效的数学教学 怎样实施有效的数学教学?研究和实施有效教学策略,就是既能保证有一定水准的较高… 继续阅读 怎样实施有效的数学教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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怎样制定数学课时教学目标_学习

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怎样制定数学课时教学目标 怎样制定数学课时教学目标?课时目标是上课前对学生通过学习能够达到一种结果的… 继续阅读 怎样制定数学课时教学目标_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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怎样进行数学计算教学设计_学习

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怎样进行数学计算教学设计 怎样进行数学计算教学设计?计算教学不仅要使学生能够正确地进行四则运算,还要… 继续阅读 怎样进行数学计算教学设计_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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怎样提高初中数学课堂的教学质量_学习

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怎样提高 初中 数学课堂的教学质量 怎样提高初中数学课堂的教学质量?提高数学课堂教学质量的方法种种,… 继续阅读 怎样提高初中数学课堂的教学质量_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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怎样在数学中融入快乐教学_学习

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怎样在数学中融入快乐教学 怎样在数学中融入快乐教学?数学课本就像是一本卡通故事书,每一课内容、每一道… 继续阅读 怎样在数学中融入快乐教学_学习

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怎样才能提高数学教学质量_学习

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怎样才能提高数学教学质量 怎样才能提高数学教学质量?在数学学科的教学中,“离教现象”较为严重。所谓“… 继续阅读 怎样才能提高数学教学质量_学习

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怎样确定数学课的教学目标_学习

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怎样确定数学课的教学目标 怎样确定数学课的教学目标?教学目标不应该是凝固的,僵化和不变的,课堂会发生… 继续阅读 怎样确定数学课的教学目标_学习

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数学教学中应怎样因材施教_学习

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数学教学中应怎样因材施教 数学教学中应怎样因材施教?小学数学教师都应该深刻认识到学生个体差异性,切忌… 继续阅读 数学教学中应怎样因材施教_学习

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小学数学教学怎样因材施教_学习

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小学 数学教学怎样因材施教 小学数学教学怎样因材施教?由于小学生接受数学知识方面有的反应快理解快,有… 继续阅读 小学数学教学怎样因材施教_学习

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低年级数学怎样组织教学活动_学习

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低年级数学怎样组织教学活动 低年级数学怎样组织教学活动?作为一名教师,如何利用学生,特别是低年级的小… 继续阅读 低年级数学怎样组织教学活动_学习

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数学核心素养怎样制定教学目标_学习

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数学核心素养怎样制定教学目标 数学核心素养怎样制定教学目标?在新的课程理念指导下,科学地设计教学目标… 继续阅读 数学核心素养怎样制定教学目标_学习

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怎样提高数学趣味性教学_学习

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怎样提高数学趣味性教学 怎样提高数学趣味性教学?课堂上能按时完成教学任务,使学生感到学习很轻松,大大… 继续阅读 怎样提高数学趣味性教学_学习

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考研简介

考研是考生成为研究生必须要通过的选拔性考试;
研究生是继大专和本科之后更高层次的学历,又分为硕士研究生和博士研究生,一般提到的“研究生”通常指硕士研究生;

考研专业分为十三大学科门类,十三大门类下面再分为110多个一级学科,110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。十三大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。
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研究生考试科目

全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试。 初试: (1)学术学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、业务课一; (2)专业学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元,思想政治理论、外国语、专业基础课; 会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元,外国语、管理类联考综合能力; 金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目,供试点学校选考。 复试: 由各院校自行安排,一般占30%-50%比重,考查方式为英语能力测试(口语、听力)专业课、综合面试。 *以上内容仅供参考,具体考试情况以各地区招生简章为准!

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