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如何优化初中数学信息化教学_学习

如何优化初中数学信息化教学_学习

如何优化 初中 数学信息化教学 如何优化初中数学信息化教学?科技技术信息化向教育渗入,极大的促进了教… 继续阅读 如何优化初中数学信息化教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
如何组织数学游戏教学_学习

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如何组织数学 游戏 教学 如何组织数学游戏教学?介于数学本身就是“思维的体操”的特点,数学教师更应及… 继续阅读 如何组织数学游戏教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
如何在数学教学中应用微课_学习

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如何在数学教学中应用微课 如何在数学教学中应用微课?目前流行的“微课”是一种让学生喜闻乐见的教学方式… 继续阅读 如何在数学教学中应用微课_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
数学教师如何写好教学反思_学习

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数学教师如何写好教学反思 数学教师如何写好教学反思?写教学反思贵在坚持,贵在及时。一有所得及时写下来… 继续阅读 数学教师如何写好教学反思_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
如何提升农村小学的数学教学能力_学习

如何提升农村小学的数学教学能力_学习

如何提升农村 小学 数学教学能力 如何提升农村小学数学教学能力?对于小学数学教学来说,学生们学会了某… 继续阅读 如何提升农村小学的数学教学能力_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
数学教学如何探索规律_学习

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数学教学如何探索规律 数学教学如何探索规律?教师根据教学目标,针对学生的年龄特征和认识水平,创设他们… 继续阅读 数学教学如何探索规律_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
如何在数学教学利用信息技术_学习

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如何在数学教学利用信息技术 如何在数学教学利用信息技术?运用现代信息技术,有利于克服课堂教学难点,有… 继续阅读 如何在数学教学利用信息技术_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
如何让学生走进数学教学生活化_学习

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如何让学生走进数学教学生活化 如何让学生走进数学教学生活化?数学即生活,只有将学生引到生活中去,使其… 继续阅读 如何让学生走进数学教学生活化_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
小学数学教学如何培养核心素养_学习

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小学 数学教学如何培养核心素养 小学数学教学如何培养核心素养?学生的数学核心素养不是通过一节课、两节… 继续阅读 小学数学教学如何培养核心素养_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
小学数学教学如何更加生活化_学习

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小学 数学教学如何更加生活化 小学数学教学如何更加生活化?数学教师还应该帮助学生端正学习数学的态度。… 继续阅读 小学数学教学如何更加生活化_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
如何提高数学尖子生的教学成绩_学习

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如何提高数学尖子生的教学成绩 如何提高数学尖子生的教学成绩?每一个教师都希望培养出能为国家、为社会作… 继续阅读 如何提高数学尖子生的教学成绩_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
如何提高数学出色生教学成绩_学习

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如何提高数学出色生教学成绩 如何提高数学出色生教学成绩?要提高数学成绩,关键在于要把握全面,突出重点… 继续阅读 如何提高数学出色生教学成绩_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
如何促进九年级数学教学方案_学习

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如何促进九年级数学教学方案 如何促进九年级数学教学方案?数学复习,只有走出复习误区,运用恰当的有效的… 继续阅读 如何促进九年级数学教学方案_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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如何搞好六年级数学教学工作_学习

如何搞好六年级数学教学工作_学习

如何搞好六年级数学教学工作 如何搞好六年级数学教学工作?小学六年级是小学生数学能力培养的关键时期,这… 继续阅读 如何搞好六年级数学教学工作_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年9月23日
  • 作者: 勤学教育网
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如何进行数学命题的教学设计_学习

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如何进行数学命题的教学设计 如何进行数学命题的教学设计?数学命题的教学受到了很大程度的压制,导致新课… 继续阅读 如何进行数学命题的教学设计_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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考研简介

考研是考生成为研究生必须要通过的选拔性考试;
研究生是继大专和本科之后更高层次的学历,又分为硕士研究生和博士研究生,一般提到的“研究生”通常指硕士研究生;

考研专业分为十三大学科门类,十三大门类下面再分为110多个一级学科,110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。十三大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。
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研究生考试科目

全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试。 初试: (1)学术学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、业务课一; (2)专业学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元,思想政治理论、外国语、专业基础课; 会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元,外国语、管理类联考综合能力; 金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目,供试点学校选考。 复试: 由各院校自行安排,一般占30%-50%比重,考查方式为英语能力测试(口语、听力)专业课、综合面试。 *以上内容仅供参考,具体考试情况以各地区招生简章为准!

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