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小学数学课堂如何进行概念教学设计_学习

小学数学课堂如何进行概念教学设计_学习

小学 数学课堂如何进行概念教学设计 小学数学课堂如何进行概念教学设计?对于我们的小学数学的概念教学而… 继续阅读 小学数学课堂如何进行概念教学设计_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
  • 标签: 数学学习网
如何上好数学概念教学课_学习

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如何上好数学概念教学课 如何上好数学概念教学课?数学概念不仅是建立理论系统的中心环节,同时也是提高解… 继续阅读 如何上好数学概念教学课_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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如何在数学教学中组织学生探究_学习

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如何在数学教学中组织学生探究 如何在数学教学中组织学生探究?所谓的探究学习即从学科领域或现实生活中选… 继续阅读 如何在数学教学中组织学生探究_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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信息技术如何提高数学教学_学习

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信息技术如何提高数学教学 信息技术如何提高数学教学?现代信息技术已经成为课堂教学的重要手段,将信息技… 继续阅读 信息技术如何提高数学教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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数学教学中如何培养学生的创新意识_学习

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数学教学中如何培养学生的创新意识 数学教学中如何培养学生的创新意识?数学知识在小学阶段各年级是螺旋上… 继续阅读 数学教学中如何培养学生的创新意识_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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如何抓住小学数学教学目标_学习

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如何抓住 小学 数学教学目标 如何抓住小学数学教学目标?教学目标就是我们通常所说的教学标高,即教学要… 继续阅读 如何抓住小学数学教学目标_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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如何开展有效数学课堂教学_学习

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如何开展有效数学课堂教学 如何开展有效数学课堂教学?数学概念是反映数量关系与空间形式本质属性的思维形… 继续阅读 如何开展有效数学课堂教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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数学教学如何突破重点突出难点_学习

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数学教学如何突破重点突出难点 数学教学如何突破重点突出难点?突出重要的、主要的知识,根据学生的实际,… 继续阅读 数学教学如何突破重点突出难点_学习

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小学数学如何有效教学_学习

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小学 数学如何有效教学 小学数学如何有效教学?数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在… 继续阅读 小学数学如何有效教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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初中数学如何进行德育教学案例_学习

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初中 数学如何进行德育教学案例 初中数学如何进行德育教学案例?在初中数学教学中,只要认真贯彻新课改理… 继续阅读 初中数学如何进行德育教学案例_学习

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在教学中如何落实数学教学素养_学习

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在教学中如何落实数学教学素养 在教学中如何落实数学教学素养?核心素养下的计算教学对教师提出了更高的要… 继续阅读 在教学中如何落实数学教学素养_学习

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如何提高初三数学课教学效果_学习

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如何提高初三数学课教学效果 如何提高初三数学课教学效果?新课程理念下,提高数学课堂教学效果的途径和方… 继续阅读 如何提高初三数学课教学效果_学习

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如何在数学教学中培养学生质疑_学习

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如何在数学教学中培养学生质疑 如何在数学教学中培养学生质疑?在课堂教学中要重视培养学生善于发现问题、… 继续阅读 如何在数学教学中培养学生质疑_学习

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如何做好七年级的数学教学_学习

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如何做好七年级的数学教学 如何做好七年级的数学教学?七年级是学生新生活的开始,更是学习新知识的开始。… 继续阅读 如何做好七年级的数学教学_学习

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如何确定数学教学重难点_学习

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如何确定数学教学重难点 如何确定数学教学重难点?为了帮助学生解决重点、理解难点,使感性知识理性化,实… 继续阅读 如何确定数学教学重难点_学习

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考研简介

考研是考生成为研究生必须要通过的选拔性考试;
研究生是继大专和本科之后更高层次的学历,又分为硕士研究生和博士研究生,一般提到的“研究生”通常指硕士研究生;

考研专业分为十三大学科门类,十三大门类下面再分为110多个一级学科,110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。十三大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。
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研究生考试科目

全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试。 初试: (1)学术学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、业务课一; (2)专业学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元,思想政治理论、外国语、专业基础课; 会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元,外国语、管理类联考综合能力; 金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目,供试点学校选考。 复试: 由各院校自行安排,一般占30%-50%比重,考查方式为英语能力测试(口语、听力)专业课、综合面试。 *以上内容仅供参考,具体考试情况以各地区招生简章为准!

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