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高中数学教学如何开展教学活动_学习

高中数学教学如何开展教学活动_学习

高中 数学教学如何开展教学活动 高中数学教学如何开展教学活动?高中生无论从生理、心理来说,都比初中生… 继续阅读 高中数学教学如何开展教学活动_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
如何进行一年级数学概念性教学设计_学习

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如何进行一年级数学概念性教学设计 如何进行一年级数学概念性教学设计?数学概念教学是学生概念意象不断强… 继续阅读 如何进行一年级数学概念性教学设计_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
数学课堂教学如何活起来_学习

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数学课堂教学如何活起来 数学课堂教学如何活起来?学生是课堂教学的主体,教师是教学活动的组织者、引导者… 继续阅读 数学课堂教学如何活起来_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
小学数学教学中如何辅导后进生_学习

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小学 数学教学中如何辅导后进生 小学数学教学中如何辅导后进生?后进生并不是绝对的后进生。要善于发挥他… 继续阅读 小学数学教学中如何辅导后进生_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
小学数学如何搭建网络教学平台_学习

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小学 数学如何搭建网络教学平台 小学数学如何搭建网络教学平台?随着教育思想的不断革新,教学模式的不断… 继续阅读 小学数学如何搭建网络教学平台_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
如何提高2年级数学教学措施_学习

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如何提高2年级数学教学措施 如何提高2年级数学教学措施?小学二年级数学教学能够初步培养学生的数学运算… 继续阅读 如何提高2年级数学教学措施_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
如何运用思维导图进行数学教学_学习

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如何运用思维导图进行数学教学 如何运用思维导图进行数学教学?在数学的教学中,运用思维导图的方法可以较… 继续阅读 如何运用思维导图进行数学教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
  • 分类: 未分类
如何开展数学的课堂教学_学习

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如何开展数学的课堂教学 如何开展数学的课堂教学?把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。… 继续阅读 如何开展数学的课堂教学_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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如何评价小学数学教学设计_学习

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如何评价 小学 数学教学设计 如何评价小学数学教学设计?在教育改革不断深化的今天,要让不同的人在数学… 继续阅读 如何评价小学数学教学设计_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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小学数学教学中如何的创新意识_学习

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小学 数学教学中如何的创新意识 小学数学教学中如何的创新意识?小学数学教学中培养学生创新意识十分重要… 继续阅读 小学数学教学中如何的创新意识_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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如何写好初中数学课堂教学反思_学习

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如何写好 初中 数学课堂教学反思 如何写好初中数学课堂教学反思?在当前风风火火的课改实验中,如何真实… 继续阅读 如何写好初中数学课堂教学反思_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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多媒体如何在数学教学运用_学习

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多媒体如何在数学教学运用 多媒体如何在数学教学运用? 在数学课堂教学中恰到好处地运用计算机技术进行形… 继续阅读 多媒体如何在数学教学运用_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
  • 作者: 勤学教育网
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多媒体如何在数学教学中运用_学习

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多媒体如何在数学教学中运用 多媒体如何在数学教学中运用? 在数学课堂教学中恰到好处地运用计算机技术进… 继续阅读 多媒体如何在数学教学中运用_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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小学数学教学中如何应用多媒体_学习

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小学 数学教学中如何应用多媒体 小学数学教学中如何应用多媒体?利用多媒体进行辅助教学是一种行之有效的… 继续阅读 小学数学教学中如何应用多媒体_学习

  • 发表于: 2019年1月20日 2019年1月20日
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初中数学教师如何才能搞好教学_学习

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初中 数学教师如何才能搞好教学 初中数学教师如何才能搞好教学? 把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学… 继续阅读 初中数学教师如何才能搞好教学_学习

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考研简介

考研是考生成为研究生必须要通过的选拔性考试;
研究生是继大专和本科之后更高层次的学历,又分为硕士研究生和博士研究生,一般提到的“研究生”通常指硕士研究生;

考研专业分为十三大学科门类,十三大门类下面再分为110多个一级学科,110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。十三大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。
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研究生考试科目

全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试。 初试: (1)学术学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、业务课一; (2)专业学位研究生招生初试科目: 政治、英语、业务课一、业务课二 体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元,思想政治理论、外国语、专业基础课; 会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元,外国语、管理类联考综合能力; 金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目,供试点学校选考。 复试: 由各院校自行安排,一般占30%-50%比重,考查方式为英语能力测试(口语、听力)专业课、综合面试。 *以上内容仅供参考,具体考试情况以各地区招生简章为准!

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