高三最快提升数学成绩的方法

高三学生高三怎样提高数学成绩?高专学生在高三这一年的时间里,需要做大量的数学题。学生在做数学题的过程中,需要掌握更多做题的方法,需要学生掌握更多做题的技巧。学生并不是盲目的做大量的数学题,而是在做题的过程中发现问题,及时改正问题。

多做数学题,能够提高学生做题的速度,能够让学生见识更多的题型。高中数学题型比较固定,学生掌握这些题型之后,需要大量的做练习题,坚持每一种题型的出题方法。学生在做题的过程中,学生能够灵活的运用每一种做题方法,能够快速的做出数学题目。

学生想在短时间内提高数学成绩,学生就需要学习更多做数学题的基础方法。高中数学分出几大板块,每个版块都有一些经典的题型。学生在做这些经典题型时,学生需要尽快的掌握基础的做题方法。学生在上课的过程中,需要记下老师做这些题目的方法。

学习方法

高三提高数学成绩,就得提高课堂效率。提高课堂效率首先得保证集中注意力听课,跟着老师的知道走,并且积极思考。课堂上当老师提出问题以后,要主动思考解决方法,在老师讲解的时候对比一下自己的想法和老师的思路有哪些不同之处,自己有没有考虑不周的地方,或者对于这个问题有没有更好的解决方法等。这样一来,不仅能学会老师讲的知识点,还能锻炼且提高思维能力。上课的时候还要注意一点,那就是记笔记。把自己不懂的地方、老师重点强调都记一下,便于日后复习。

大家都知道理科的主要学习方式就是做题,所以在高三复习的时候,对于学过的知识一定要做题加以巩固,巩固基础知识的同时还能提高自己的解题能力和思维能力。高三学生如果想学好数学提高数学成绩,就要有耐心又毅力,好的学习方法加良好的心态才能做到提高学习效率,从而达到提高学习成绩的目的。

定时复习高三数学,定时复习是提高工作效率学习的重要一环。经过反复阅读教材,多方面查阅有关资料,强化对概念含义知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关过去的数学知识联系起来,进行研究比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记本上,使对所学的高三数学新知识由“懂”到“会”。

学习习惯

学会听课,数学课堂是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的重要环节。“学然后知不足”,上课能专心听重点难点,把教师补充的内容写下来,而不是全抄全录,顾此失彼。

制订高三数学学习计划,计划中要有明确学习目的。计划可先由教师指导督促,但一定要切实完成,既有长远打算,又有短期安排,执行高三数学计划的整个过程中要严格要求自身,磨炼学习意志。

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高三数学课前预习,课前预习是取得较好学习成绩的基础。预习不可以搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听教师讲思路,把握高三数学重点,突破难点,尽量把难题处理在课堂上。

复习要领

一轮复习要领:立足数学课本,迅速激活已学过的各个知识点。(学霸建议大家在高三前的一个暑假里通读高一、高二教材)注意所做题目使用数学知识点覆盖范围的变化,学霸说要有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。注意到老师选题的综合性在不断地加强。明确高三数学课本从前到后的知识结构,将整个知识体系框架化、网络化,提炼解题所用知识点。将经常使用的数学知识点总结起来,研究重点知识所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。

二轮复习要领:将有关的数学知识进行必要的拆分、加工重组。找出某个知识点会在一系列题目中出现,某种方法可以解决一类问题。学霸建议在分析题目时,由原来的注重数学知识点,渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。从现在开始,解题一定要非常规范,俗语说:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”,所以大家务必将数学解题过程写得层次分明,结构完整。适当选做各地模拟试卷和以往高考数学题,逐渐弄清高考考查的数学范围和重点。

三轮复习要领:在高三数学解题时,会从多种方法中选择最省时、最省事的方法,力求多方位,多角度的思考问题,逐渐适应高考对“减缩思维”的要求。学霸提醒要注意自己的数学解题速度,审题要慢,思维要全,下笔要准,答题要快。养成在解题过程中分析命题者的意图的习惯,思考命题者是怎样将考查的数学知识点有机的结合起来的,有那些思想方法被复合在其中,对命题者想要考什么羊的数学知识点,应该做到心知肚明。

 

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