一对一模式具有针对性更强,参与性更高,因材施教的特点,上课效率更高,不会有太多的无谓的浪费时间,恰好能够弥补传统课堂的局限性。

    传统课堂的局限性在于以下方面:

    1.上课人数过多,孩子没有办法得到充分的练习机会。

    2.中教口语水平低,导致孩子缺乏纯正的语言环境。

    3.听英语的机会少,直接影响了说的训练。

    4.不够扎实的英语基础导致孩子产生羞怯心理,不敢开口说英语。


    在上述的恶性循环中,孩子的英语没有办法得到根本性提升,也侧面反映了外教一对一教学模式的必要性,给孩子创造一个纯正地道的语言环境,并有针对性的练习,才是解决之道,让孩子一开始就接触到纯正的英语环境,培养英语思维与英语素质,学会地道的英语表达。

    网络外教机构我们针对传统的教学模式做出了一个补充与改变,让孩子摆脱传统式填鸭式学习,引进加拿大“浸入式的教学理念,让孩子沉浸在纯英语环境中,跟随来自美英加三国的100%纯欧美外教,与外教进行一对一的交流,这样在每天接受纯正,地道的语言环境影响下,结合外教耐心而富有经验的指导,孩子提升英语变为一个自然而然的过程。

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