3-6岁孩子正处在语言学习的黄金时期。如果在3-6岁这个阶段，接受科学的英语学习引导，孩子对英语的掌握有可能达到母语那样的熟练水平。而且，在这个阶段学习语言有利于开发孩子们的大脑，对于创造力和思维能力培养非常有帮助。那么幼儿英语学习该怎么做呢？

    主要分为两个部分一是英语音视频输入，另一个是英语阅读。

    一、英语音视频输入

    英语音频输入主要是利用和培养幼儿的听力辨音能力，让纯正的英语语音信号存储在幼儿的大脑中，等以后幼儿再听到英语的时候能够很快的分辨出来。另外，幼儿只有在积累了一定的英语语音之后才有可能自然地进入说的阶段。家长在资源的选择上注意资料的原汁原味性。可从经典的资料入手，注意材料的多元化。歌谣、动画、诗歌等等。

    二、英语阅读

    阅读的材料就是英语绘本。绘本的选择注意符合幼儿的认知，让孩子可理解。绘本的阅读可以培养孩子将英语语言与实际情境建立联系的能力，培养英语思维。孩子还能够通过阅读增加知识，扩展视野，体验不同的文化，培养对英语的兴趣。

    更多关于6岁幼儿的英语学习知识，家长朋友们可联系我们了解。我们拥有资深的少儿英语教研专家，对幼儿英语学习规律和国际先进的教学方法有着深入研究。我们打造的欧美外教一对一课程专为中国5-16周岁的少年儿童设计。


    幼儿英语怎么教？英语作为一门语言，是有科学的学习规律的。听说读写这个顺序是语言学习的基础，幼儿英语习得是最好的方式。习得意思就是提供纯正的英语语言环境，让孩子浸入其中，在潜移默化中培养语言，理解积累单词，理解英语语法，掌握英语思维。孩子4岁之前，英语启蒙工作在家中就可以做。主要在听、说和读。

    听

    为孩子提供大量的资源，儿歌、绘本音频、动画等，每天坚持，这就是磨耳朵。磨耳朵可以帮助孩子熟悉英语韵律节奏，培养孩子的语感。

    说

    说方面家长不要着急让孩子开口，在听力积累的初期孩子是要经历沉默期的，足够的听力输入之后，这些语音信号都会存储在孩子的大脑中。孩子愿意开口之后，家长可以引导进行一些简单的日常对话，模仿动画、绘本中的情节进行角色扮演等。

   
读

    选择符合孩子认知的绘本材料，和孩子进行亲子阅读，可以帮助孩子理解语言。

    有了初期的英语启蒙之后，可以为孩子选择一位母语外教，为孩子提供纯正的英语环境。现在针对幼儿的外教一对一课程很多，专业机构的教学方式更能够让幼儿的语言学习优势充分发挥。我们欧美外教，浸入式教学法实现母语式教学，可以帮助孩子轻松习得英语。,

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