英语六级考试时间安排_学习
英语 六级考试时间安排
英语四六级考试是由国家教育部统一组织的英语能力等级考试。正所谓师夷长技以制夷，作为中国人学好英语是十分重要的。接下来小编告诉你英语六级考试时间安排。
1.考生必须按规定的时间入场。四级考试在9:00后禁止入场，六级考试在15:00后禁止入场。在考试全过程中，严禁离开考场。
2.考生进入考场时必须主动出示准考证、学生证和有效身份证件(含居民身份证、军人或武警人员证件、护照、户口本需附公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明)，接受考试工作人员核验，并按要求在考场座位表上签名。
3.考生务必根据学校要求携带配有耳机的调频调幅收音机参加考试。考前请检查收音机的收音质量和电池电量状况，以免影响本人听力考试。8:50—9:00和14:50—15:00为电台试音时间。
4.考生禁止携带任何书籍、纸张以及各种具有存储传输通讯功能的电子产品(包括手机、其他电子记事本、智能手表和手环等)进入考场。考试中不得擅自相互借用文具。
5.考生必须严格按要求作答题目。书写部分一律用蓝黑色字迹的水笔或签字笔作答，填涂信息点时只能用铅笔(2B)涂黑。只能在规定做答的位置书写或填涂信息点。不按规定要求填涂和做答的，一律无效。
6.请考生在正式开始作答前，按要求正确填写(涂)答题卡1和答题卡2上的准考证号、姓名等信息，将试题册背面的条形码粘贴条揭下后粘贴至答题卡1上的条形码粘贴框内，并正确填写试题册背面的准考证号和姓名。不正确填写(涂)个人信息、错贴、漏贴条形码将按违规处理。
7.考试正式开始后考生方可开始作答，所有题目必须在答题卡上作答，且应在规定时间内依次完成各部分试题。作文题目印在试题册背面，作答作文期间考生不得翻阅该试题册。听力考试结束后，考生应停止作答，监考员将回收答题卡1，考生得到监考员指令后方可继续作答，否则按违规处理。
8.作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答。选择题均为单选题，错选、不选或多选将不得分，作答时必须使用HB-2B铅笔在答题卡上相应位置填涂，修改时须用橡皮擦净。
9.考试结束时，考生要立即停止答题，将试卷扣放在桌面上，待监考员收齐试卷并允许后方可离开考场。考生不准携带试卷或答题卡离开考场，违者按违纪处理。
10. 考生必须遵守考试纪律和考场规则，自觉接受监考人员的管理。
英语六级考试最佳攻略
英语听力考试分为三个部分：
听力理解1、听力对话(15%)(1)短对话(多项选择)(2)长对话(多项选择)
2、听力短文(20%)(1)多项选择(2)复合式听
阅读理解1、仔细阅读理解(25%)(1)多项选择(2)选词填空或简答
2、快速阅读理解(10%，选择+句子填空或其他)
3、改错或完形填空(10%，错误辨认并改正或多项选择)
写作和翻译1、写作(15%，短文写作)2、翻译(5%，汉译英)
为了能顺利通过六级考试，我们需要分步攻克上面题型。
首先，想要顺利通过六级，词汇是不容忽视的拦路虎，我们首先要攻克的就是词汇的难关，词汇不行，你听不懂听力，理解不了阅读，翻译看不明白，作文不会写。呵呵，总之，想要六级考好，不许下功夫在词汇上。买一本词汇书，强烈建议乱序版的词汇书，从头开始，每天上午拿出一定时间背单词，晚上睡前再复习早上背过的单词，将词汇书过一遍。同时在做题中练习词汇也是比较重要而且有效的学习方法，词汇绝不是背一遍就完，你还要看后续的2、3遍等，在接下来的真题训练中，仍然要把高频单词标出背诵，时刻检查自己单词的背诵情况。
真题的作用是不容忽视的，在备考中我们要发挥好真题的作用，通过真题的练习，把握考点和重点，理顺命题人出题思路。备考六级必须买一本六级真题，按照时间的顺序开始复习，按照考试时间做题，这样你可以发现自己的薄弱环节，在后来的复习中加大薄弱项的复习强度。做完真题呢?并不是做完真题就完了，做一遍真题不会留下任何印象，而你应该开始批改，整理出不懂的单词——各个突破、失分率高的题型——反复操练、写作体裁 ——多加背诵。这样才能真正从真题中吸收到养分。做只要2个小时，但是整理却要花一倍的时间，复习、记忆更是每天做新真题前都要做的事情。
重点题型逐个突破—— 听力：只要不是先天耳朵有毛病，都可以练出来。方法就是用真题反复练习，在听听力之前，首先养成良好的习惯，阅读题目，通过对题目和选项的把握，你或许会有一个大概的理解。第一次自己做， 把听不懂的题目标记下来，第二次就专门听这些不懂的题。最后一遍，对照听力原文再听一遍，就知道当初听不懂的是什么了。其实，最笨的方法或许就是最成功的，如果听力是弱项，那就一遍一遍听，最后不但你听力好了，口语也很顺溜。
重点题型逐个突破—— 阅读理解：没别的就是多做多练，限时做，深度阅读每个文章8分钟，快速阅读12分钟，练习造就精彩。文章有限，但我们可以把每篇文章读熟，理解透，在整理时将重点词汇、句型做好笔记甚至背诵，充分利用手中的真题。
新题型主要有两种：选词填空题，为一篇300词左右的文章挖去十个空，后面有十五个单词，需要考生选出十个单词填入空中。其考点完全与四级的选词填空相同，主要考察词汇认知、语法结构与上下文衔接。解这种题目，第一步需要将后面从A到O的15个词划分词性，分为名词、动词、形容词、副词四类。然后根据每个空所在的语法成分确定所填词性，再根据上下文确定所填词义。
信息匹配题，为一篇1400词左右的文章共15段，按段落标上记号，后面有十个句子(信息)，需要考生标出每个句子来源的段落。其借鉴于雅思阅读，并且为差额选项，即题目与原文的段落数是不均等的。这会产生5个干扰段来干扰考生。虽说其考点与之前的快速阅读一样，但由于题目肯定不会按照文章的顺序出，而且有干扰段，可以确定难度是增加的。想要解好这种题型，在一些快速阅读技巧掌握的前提下，如按照专有名词、数词、长词与不常见的词定位之外，必须提高解题速度，才能以不变应万变。
为了能在新题型上以不变应万变，可以做一些这两类题目的联系，多做多背，语感(很玄之又玄的东西)就是这样养成的。
作文的出题方式为命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章(英文或中文)写出文章摘要或大意，给出关键词作文等。其中命题作文一般为提纲式，即给出提纲。
想要写出一篇中高分作文最好做到以下几点：
1)多读范文(最好背诵)。范文是活生生的例子，读书破万卷下笔如有神，背得多了，写起文章来得心应手。
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2)多写。即使离考期再短，也应多写几篇，写多了自然能灵活运用词汇、句型，这就靠平常的积累，我们是大学生了，作文尽量出现高级词汇，要学会修正常犯的错误。
3)熟背启承转合语也就是一些关键词、过渡句，从而将文章顺畅地连贯起来，避免单调乏味。
英语六级考试技巧
快速阅读
首先的题为快速阅读，一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。
听力
接着是听力，先利用播音员读题的三分多钟看完题并快速勾出选择题关键再听得出答案。(切记听不懂也不要慌而狠心不听了，听不懂，就需要装懂，(稳重些，不要受到旁边人的影响，因为他们也没有听懂!!)选择你开始听到句子的反义的句子一般是对的，你还可以根据问题猜想对话的情景，猜想出题人怎样设置的“陷阱”比如：4:40，你听到的是four past forty但是答案却是twenty to five 。
听短文
对于听短文，在播音员读题的时间看一下文章，读第一遍时先不答题，集中精力记住空应填的单词，读第二遍时再书写单词。对于听力写句子，一般是听第一遍时就填上你听到的，由于你去写第一个句子了，那第二个句子就放弃吧，然后直接写你听到的第三个句子(记住，即使你没有听完整，听到多少你就写多少，都有分的)。听力完后后迅速进入阅读理解，别再去想句子!没时间!后面的题做法和你高考一个样!只是速度快点!快刀斩乱麻!不然做不完。速战速决!
阅读理解
对于阅读理解，方法就是：读题勾出关键→读文章勾题目提及的内容→再回到题目找你在文中对应勾画的关键→选择答案→搞定!
完型填空
对于完型填空，很简单的，争取在十分钟之内。文章一般读两遍，第一遍填上符合逻辑的，(语法题只有一个左右，不必纠缠语法，ok!)第二遍再补上剩下的空。对于翻译，你按照你平时的翻译来了，尽量做，一般做了就有分!不要因为你翻译不完整之类的原因就直接放弃!新版的已经取消，所以这里就没必要担心了，但我还是写出来。
英语六级考试备考
一、词汇部分
要建好四六级这座高楼大厦就得打好地基，这地基就是词汇的积累。但对许多学生来说，词汇的记忆一直是个老大难的问题。尤其在初期，不免觉得背单词枯燥无趣，有些单词费时很多，效果却不理想，认真记了但很快就忘记，我觉得这些挫折都是很正常的，不必气馁。
要攻克词汇关，首先要有打硬仗打长期仗的心理准备。熟能生巧，熟悉了才能生巧，词汇的掌握是一个积少成多，量变引起质变的过程。需要下苦功夫，付出足够的时间和耐心，反复记忆。在试错与成功中找到适合自己的记忆方法。当词汇量积累到一定程度，记忆单词成为一种习惯时，你会顿觉你的英语水平已经在不知不觉中提高了一个台阶，先前下得苦功夫都得到了回报。因此，在心里首先要认识到，积累词汇的开始阶段必然是个枯燥的过程，只有坚持到底就能笑到最后。
二、听力部分
近年来，听力考察在四六级考试中的比重呈现增大的趋势，这也是同在现实生活中，听力的实用性相符的。提高听力，不仅是在四六级中取得好成绩的重要一环，也对我们终生有益。
一般来说，听力差主要有几方面的原因：第一个原因是单词和词组的积累不够，或者不熟悉。因此，在听的过程中会出现思路跟不上，无法及时反应出相应的意思来，就会拖累整个听力效果，尤其是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的，同时也要记发音。第二是语音不过关，那么你应该在记忆单词时就把音发正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。第三个原因是不适应听力的语境，听的太少。其实四六级听力的那些短文，对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。第四个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。
听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出30分钟时间听，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，只要能够使你集中注意力，沉浸在英文环境中皆可。
听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。
真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。
三、阅读方面
词汇是阅读的基础，因此，先期一定要积累足够量的词汇，才能流畅的看完文章并有所一定程度的理解。建议定一个详细的计划，先进行模拟阅读，调整状态，巩固词汇的记忆。开头已经说了，真题是宝贝，在阅读上体现得最为明显。阅读练习应把重点放在真题上，比如2000年到2010年的真题阅读需要全部细读琢磨几轮。直到每一篇文章的单词都认识，所有的答案解析全都理解。还可以抽时间将真题朗读一遍以培养语感。在练习真题阅读时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度，感受考试时的压力。只有在模拟考试的氛围中，你才能准确认识到自己的真实水平，自己的优势和不足，以便在今后的学习中有针对性地提高。
以上就是
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