大学英语六级怎么才能考过_学习
大学 英语 六级怎么才能考过
大学英语的四六级考试，无疑是大家大学生活中的一个拦路虎，不少的同学都在为四六级考试而犯愁，年年考，年年都是差一点，这也许是很多同学的真实写照。复习当然是十分重要的，但是，接下来小编告诉你大学英语六级怎么才能考过。
一、听力部分，听力部分在四六级考试中算比较难和很难短时间内提高的部分，但是有技巧的，前面的短对话，只需要听转折词but、then、however后边的部分，正确答案就在转折词后面!(如果是确实啥也听不出来的可以先看一下答案的词汇，然后听的时候把握“听到的不选”原则，这样准确率也会高些，因为短对话正确答案基本会换一个词以及经常出现的错误词汇很容易在后边被否定)，后边长对话则把握听到什么内容就选什么，不要犹豫;听空词这个相对简单，但听到后一定要检查，大部分词是要变时态的，所以听力结束后根据语法检查是否要加“s”“ed”“ing”或是介词“to”、“for”等!
二、句子和段落匹配，这个部分是整个4、6级里最好拿分的部分，不管基础怎么样，一段段来，先把总结部分短的看一遍，把里边的关键名词和动词画出来，再去阅读原文里一段段来找那些词，那些基本上是前后一一对应的，只有那么一两个会改一点，所以把握“一一对应”仔细的找，这个部分很容易拿分!
三、选词填空，个人建议这个部分可以放在最后，因为这个是四六级里最费时又分值相当低的版块，做这个版块的方法是：1、判断每一个空要填的词的词性(名词、动词、形容词、副词)2、判断所有15个词的词性及意思，3根据词性匹配和意思的补充进行选择。个人还是强烈建议不要在这个题上花太多时间，要不放在最后要不之间花几分钟大概看一下做完就行了，分值少费时多还不容易拿分!
四、阅读理解，基础好的直接根据常识思维进行文章的阅读、提取大意、解答问题就可以了，基础不好的可以直接根据问题在文章里找答案，找出问题和答案里的关键“名词”“动词”，直接到文章里找就行了，大多数情况题目都是在文章按顺序出的，所以仔细点不难找到相关内容，阅读理解整个占分值的35%，一定要重视和仔细!
五、翻译，翻译是最近两年新出的题型，一般是汉译英，经常会出一些时下流行的内容让我们翻译，大部分内容不会很难，翻译把握一个原则：“一定要写，写就有分”，不管简单还是难会还是不会一定要动手写，能写都少就写多少，确实不会的单词用拼音也可以，还有很多内容是可以异议的不用直译，如：他腿瘸了，大部分人不会瘸了这个词，但很简单的方法就是“bad”或者“not good”，这个在翻译里也是可以的，所以不要怕不会，动手写就行了!
六、作文，作文部分也是分值比较高也是很好拿分的，一般只要不跑题就都能拿到一定的分数，所以首先审题，千万不要跑题，然后字数要够，个人不建议背网上的模板作文，阅卷老师一看就能看出来的，建议在练习阅读理解的时候积累几个常用的高档词汇，把他记下来，在作文中穿插用到效果就会很好，如我们的“重要important”可以换成“significant”或者vital，“合适的suitable”可以换成“appropriate”等，进行一些基础词汇向高级词汇的转换就能很快提高作文档次!
七、关于词汇，个人不建议买那些四六级词汇背，费事背了也不一定用得上，我们在练习的时候把每年真题里的一些经典词汇记下来就可以了，第一，四六级的重点词汇出现每年是有重复性的;第二，自己总结出来的重点词汇才是真正的重点词汇，也就一百左右词汇，方便记忆;第三，这些重点词汇总结完后可以直接用在作文里边!
英语六级考试如何准备
首先我们来说说单词吧，这可谓是老生常谈了，但是每次肯定还会有一部分同学不认真背单词，单词真的很重要，单词是一定要背的。小编也是觉得背单词之路是无尽的，小编学商务英语，也是有好多考试要去背好多单词。单词最好是找本单词书本，现在才3月，时间很充足了，找本你看着顺眼，如果不顺眼还怎么背呢。另外就是再做真题的时候一定要把在阅读、翻译、听力中遇到的生词背下来，真题是很有价值的。
第二是听力，听力由2篇长对话，2篇篇章，3篇讲座组成的。在这3部分中，小编认为讲座是相对简单的，因为这部分是可以根据听关键词而得出答案的，所以这部分较容易。而长对话和篇章是有些难度，有没有感觉听完发现感觉跟选项没有任何关系，因为这两部分是需要你对听懂的。这里，小编提供两个办法，一是做听写练习，也不是说每句都写，凡是听到你听不懂句子，就试着多听几遍把它写下来，然后在去对照听力原文好好看看。第二是一套听力要挺多次，听过几次，隔几天，再听一次。
阅读部分，一定要坚持每天做篇章练习，如果后边两篇选择题阅读错的多，就对文章进行大意翻译，对答案所在的段落就行重点翻译，笔头口头翻译都行。选词填空那部分则需要弄懂单词所给的词性，在做题的时候一定要可以确定一个空要填什么词性的词。阅读里碰见的生词也尽量背一下，尤其是一些高频词汇，就是你自己感觉见了好多回的那种。
写作。建议3-4月份多看看例文，分析一下出色范文的写作思路，例如，对于有正反方分观点的题目，则是先对两种观点进行描述分析，再给出自己的意见。另外析则是一些万能句式，可以多在网上搜索背诵一下。到5-6月的时候，就要练习写作了，综合前两个的总结分析，一周尽量写1-2篇作文，如果允许可以让老师帮忙修改。
翻译这部分其实是小编的弱项，但是多练习翻译还是有用的。平时记忆一些实词的话一定要会写，不要只认识就可以，同时多对比答案的翻译，把答案中翻译的一些多句子或句式进行总结，多分析答案是怎样分析的。要练习不同类型的翻译，经济、农业、教育等。
如果从现在开始认真准备，应对6月的考试是肯定没问题。
英语六级考试技巧
快速阅读
首先的题为快速阅读，一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。
听力
接着是听力，先利用播音员读题的三分多钟看完题并快速勾出选择题关键再听得出答案。(切记听不懂也不要慌而狠心不听了，听不懂，就需要装懂，(稳重些，不要受到旁边人的影响，因为他们也没有听懂!!)选择你开始听到句子的反义的句子一般是对的，你还可以根据问题猜想对话的情景，猜想出题人怎样设置的“陷阱”比如：4:40，你听到的是four past forty但是答案却是twenty to five 。
听短文
对于听短文，在播音员读题的时间看一下文章，读第一遍时先不答题，集中精力记住空应填的单词，读第二遍时再书写单词。对于听力写句子，一般是听第一遍时就填上你听到的，由于你去写第一个句子了，那第二个句子就放弃吧，然后直接写你听到的第三个句子(记住，即使你没有听完整，听到多少你就写多少，都有分的)。听力完后后迅速进入阅读理解，别再去想句子!没时间!后面的题做法和你高考一个样!只是速度快点!快刀斩乱麻!不然做不完。速战速决!
阅读理解
对于阅读理解，方法就是：读题勾出关键→读文章勾题目提及的内容→再回到题目找你在文中对应勾画的关键→选择答案→搞定!
完型填空
对于完型填空，很简单的，争取在十分钟之内。文章一般读两遍，第一遍填上符合逻辑的，(语法题只有一个左右，不必纠缠语法，ok!)第二遍再补上剩下的空。对于翻译，你按照你平时的翻译来了，尽量做，一般做了就有分!不要因为你翻译不完整之类的原因就直接放弃!新版的已经取消，所以这里就没必要担心了，但我还是写出来。
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真题练习你用空闲时间来完成，方法有的可能不适合你，不过大体可以，在练习中总结即可，考试不难!但时间紧。
英语六级考试前怎样学习最有效
1 听力
1、多听。哪怕只有一段简单对话，也要力求听懂。反复听，循序渐进。以量变达到质变。
2、由简入难。根据自己的能力，逐步提升。
3、坚持。每天都听固定的时间，半小时、一小时均可。每天都要有所收获，不要间断。
4、针对考试，应试是有技巧的。可以向考过的同学或相关英语辅导老师请教。
2 单词
1、相关的书籍
你可以在任何书店买到关于大学四六级的词汇书，不用多买，一本就够了。个人推荐星火系列。买了书，不记等于没买。不要奢望有什么记单词的快捷方法，踏踏实实的去记。
2、通过影片
通过电影及歌曲去记。这个只能做为平时记书上单词以外的娱乐，休息。
3、通过平时的阅读，教材等去记。
在做题 时，有不会的高频词，一定要记。记时，放到句子里去记。这样，你不仅记住了单词，而且还知道了它的用法。
总之，记单词本身是一个很枯燥的积累过程，没有任何方法可以投机。只能本本分分的，一点一滴的去积累。
3 阅读
很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，可做的就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。
我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：如果自己写同样题目或题材的文章，会采取何种文章布局?如我们自己设想的布局与作者不同，那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?
也许有人会说，这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许，二次阅读成了精读，又有何不可?讲求速度的范读是应试而用，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，还非精读不可。文章的是永远读不完的，如果想着去读200篇各种模拟阅读题，倒不如踏踏实实读50篇历年真题。另外，地道的文章分析多了，对自己写文章布局谋篇也不无好处。
4 作文
1、改变句式从而达到“高级”的效果。
2、用所谓fancy词儿替换所谓low词儿从而达到“高级”的效果。对于第一条：各种句式都有其用处，比如主动和被动，切不可说谁就比谁高级，要视语境和想要表达的意思灵活选用。这些关于转换句式的所谓“规则”基本可以视为无效。对于第二条：先说明以下常识——每个单词或者短语都有其存在的原因，都有和其他任何一个单词或短语不同的地方，如果可以100%替换，这个单词或短语就没有存在的意义。我反对用所谓高级和低级划分单词，谁敢说“people”这个单词low?想表达“自由属于人民”，谁会用所谓更高级的”individuals”?还有著名的”government of the people, by the people, and for the people”，可以换成individuals?——这两个单词的感情色彩和适用的语域是不一样的。选词要建立在理解词义、熟悉词法的基础上，每个单词都有其独特之处，切不可为了fancy而fancy。这两条“高级法则”，频繁出现在各种攻略式辅导书中(我看的不多，但是别人拿来问我的书都是如此，大家的回答也印证了这一点)。它们看起来害处不大，但是其实害人不浅——它暗示学弟学妹们可以靠转换句式、换词儿就写出好文章。典型的营销计俩——多快好省——有那么好的事儿?实质是避重就轻、找邪门歪道，它不忍心告诉大家一个事实：你要能写出好东西，靠的是一点点的积累，就算是换句式、换单词，也是要一个个句式、一个个单词琢磨透、知道怎么用，才能运用到写作中，不是背过了、记住了就能写好的。
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