近日，我回老家看望年过八旬的老母亲时，倏忽想起应该到近两年不曾惠顾过的、孩提时在那里渡过4年念书生涯的村小母校去瞧瞧。当我走进校门时，映入眼帘的是宽阔通亮的教学楼和楼前旗杆上顶风飘荡的五星红旗，随之传来学子们琅琅的念书声，触景生情、不由感慨万千，在我脑海影象的深处回荡起母校的转变。

据村里的多名尊长说，虽然瘠薄、自然条件比较差，但村里文化氛围粘稠。我于上世纪60年代中叶入学，1963年8月，课堂在史无前例的一连7天特大降雨中坍毁，今后重修并扩建为4间课堂、两间西席宿舍、一间厨房，其他办学条件亦然。

进入70年代，除村里投资置办木制桌凳外，校舍照旧。村民们非常艳羡村里局部门生，他们凭着优异的学习成绩成为国度公职人员或各个方面的建立人材。1977年国度高考制度规复，村里又有门生考入中专或大学，成为国度干部和各行各业人材。因而，村民们都非常重视对孩子的教诲造就，不吝砸锅卖铁以至债台高筑，也要供应有造就前程的后代上学。

步入80年代后期的改革开放时，村干部为了改良村小办学条件多方张罗资金，建成6间水泥、钢筋、砖构造的课堂，并配有西席办公室、宿舍，还增添了五、六年级。

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当汗青的车轮隆隆地驶入21世纪时，国度投巨资建起了一座现代化的教学楼，8间配备有变频空调的规范课堂，并配有西席办公室、宿舍、仪器室、实验室、图书室等。土台子、破屋子永久成为了汗青。

光阴似箭，转眼已近七十载。回想曩昔，母校在悠悠生长过程当中取得了光辉成就。在时期的步伐跨入新世纪今后，母校与全国各地其他墟落中小学一样，也面临着城镇化历程中广大人民群众对优良教诲资本的更高追乞降生源日益削减的疑心。现在，党中央、国务院及处所各级党委、当局对墟落教诲赋予厚爱，接纳特岗设计、培训西席、增添西席补助与经费等步伐，生源正逐渐回流。

忆往昔，峥嵘岁月……现在迈步从头越。愿母校在新世纪的巨大征途中，临危不惧，奋勇直前，再创光辉！

（作者单元：河北省赞皇县阳泽乡西阳泽中心小学）

《中国教诲报》2019年04月13日第4版 

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