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一 、怎么翻译成,口语英文
二、英语口语用英文怎么说
三 、英语课代表用英语怎么说？

一 、怎么翻译成,口语英文

  • 百草园1三味书屋 2021-04-14 👍783

    我想用信用卡付账，我跟你到前台去输入密码。

    i want to pay it by credit card,i can follow you to the front desk to enter the pin number.

    密码不对，您可不可以重输入一次。密码通常是六位数字。

    pin number is wrong,you cantry it again.the pin number usually is six-digital.

  • zl08008 2021-10-08 👍277 you come to see me just to talk about this, and nothing else?
    because of your sincerity, I’ll make an exception for you by grant your request.
    there is problem in our relationship and I don’t even know it!

二、英语口语用英文怎么说

  • xiaoshimeihu 2020-11-29 👍524 笔者认为应从以下几方面去努力：
    1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
    2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
    3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
    4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。
    5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。
    自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。
    6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
    7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。
    8.可以像我一样上一个英语角的学习班 douban /note/299567217/

三 、英语课代表用英语怎么说？

  • Q1912300338 2020-11-04 👍49 英语课代表
    [名] English monitor;
    [例句]
    我今天想要竞选英语课代表。
    I want to compete in the English course challenge today.

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