写作业拖拉？高效实用四大绝招，一起感受下！

你平时是怎么提醒孩子完成作业的？

家长A：“好了，吃完饭了，赶紧去写作业去吧。”

家长B：“认真写，好好写……”

家长C：“写不完今天就别吃饭。”

 

这里有的同学说，自己被妈妈吼惯了，听到命令就会跑到书桌上认真完成作业；有的同学说，开始自己会磨磨蹭蹭，直到家长严厉催促，才不情愿的完成作业。

 

其实，孩子排斥完成作业，也是因为家长沟通的方式不对。

当你用命令的语言和孩子沟通时，他大脑接收到的信息其实是：被控制，而大脑首先输出的信息就是“拒绝”。

当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候，取得良好结果的几率也就微乎其微。

 

很多家长在和孩子说话时，总是习惯性地命令、要求，挂在嘴边的总是这几句，“你该做什么？你不该做什么？你在这个时候要学什么？你该怎么听话……”从来没有问过孩子，“你要不要做什么？你想做什么，接下来，你该怎么做……”这就难怪很多孩子做起事情来特别被动，完全没有主动参与的意识与积极性。

 

只有当孩子从心底认同，自己是完成作业最重要的主体时，他的大脑才会输出积极主动的信号。换句话说，只有这样，他才会有意识去主动完成作业。

那要如何正确的沟通呢？

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尽量把祈使句换成疑问句

“我们现在吃完饭了，接下来该做什么？”

“写作业的时候要注意什么？”

给予孩子充分思考以上问题的时间，并耐心地等待孩子的回答。这样做的结果是：一开始，你可能会觉得很累，可能会认为等待孩子自己回答比你直接告诉他答案要节省时间。

但是，对于孩子来说，经过自己思考，从嘴巴里说出来的话，要比听到的话有用的多。

 

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家长和孩子共同制定学习计划

选择一个宽裕的时间，一起沟通制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重彼此的想法，认真思考这样制定的原因，主动培养孩子的自我意识和参与感。

 

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会让孩子自己制定目标和奖惩规则

目标的制定可以从短期目标开始，比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等；也可以从中期目标开始，比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度；也可以从长期目标开始，比如期末的进步等。

这样会增加孩子的成就感，激励孩子下次继续努力。

 

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做温和、坚定的执行者

根据孩子自己的奖惩规则，严格执行。当孩子进步时，不吝啬鼓励。当孩子没有完成目标，也明确孩子本需要承担的责任。