教师和受教者自然不用多说了，这是教学过程中最直接的传播人和受众关系。而这一对关系的默契程度直接决定着最后教学的成果如何。普遍情况之下，在固定一对一辅导中，老师才有更多的时间和精力投入到对个别学生的教学中，通过不断的摸索适合学生的接受方式来调整自己的教学节奏。这个在受教者身上亦然，他们也会不断适应教师的讲解方式，最终二者会在一个频率上达成平衡，最终达到最好的教育效果。

  所以通常情况之下，一对一辅导对于学生来说，是会有一定的帮助。但是也会有其他情况出现，就比如说老师和学生的同步率很低，这个不是其中一方的问题，虽然说到后面有点玄学了，但老师和学生在某些方面确实讲究一个缘字，不合适就是不合适。

  撇开这些不谈，一对一辅导是不是最好的教学方式，还要看上面提到的第三个方面——课程。更准确一点的说法是老师向学生传授的技能科目。

  某些人在共同学习的环境下通过和人不断交流获得最好的学习效果，还有某些课程是需要很多人共同参与才能达到最好的教学效果。这种情况下就不能简单地把一对一辅导套进去，而要采用更灵活高效的教学方式。

  那么除了这些特殊情况之外，一些课程像是数学还有英语，就特别适合这种一对一的教学模式，因为它们的要求就是老师对个别学生的专和精，在这些科目上也能更容易发挥因材施教的教学特质。尤其在搭上互联网的顺风车之后，这些课程的一对一特性更是显露无疑。而英语教学更是其中独树一帜的存在。

  在国内英语教育进行了这么久之后，在线一对一教育越发被人们所重视。随着英语不断普及，英语教育也在向着更小一层的幼儿渗透，现在的父母也希望自己的孩子不要输在起跑线上，所以与之对应的幼儿英语一对一教育机构也应运而生，并且层出不穷。

  但是在这个过程中也会混入一些滥竽充数的教育机构。在线下，一对一通常都是固定一个老师对一个学生的模式。而线上就不一定了，现在线上一对一大部分都是假的一对一模式，也就是套用了一对一的概念，但其实老师都是不固定的，像大平台都采用市场化程度更高的抢老师模式，也就是说孩子过一段时间就要重新去抢新的老师，这在商业上是有明星老师驱动的，但是对教育来说，是违背了一对一本质的，因为不是固定老师，就没法做到因材施教，做到个性化教育。

  所以选择一对一英语教育机构的过程中也要学会慧眼识真，选择真正的一对一教育机构。总之对于学生和家长来说，就是要选择真正能够做到一对一办学资质的教育机构，才能真正做到不输在起跑线。

  所以说到现在，一对一教育究竟是不是最好的教育方式，大家心里应该有一个答案了。学霸1对1通过大数据分析孩子的学习情况，并给孩子匹配最适合的老师，定制一套个性化的辅导方案，确确实实帮助孩子提升成绩。

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