数学教师如何准备公开课_学习
数学教师如何准备 公开课
数学教师如何准备公开课?公开课是一次教学水平和实力的展示，具有一定的示范性和研究性。一节成功的公开课不但可以使同事可同行投来赞许的目光，更能让自己信心倍增，迎来学生的爱戴。下面，朴新小编给大家带来数学老师教学方法。
备课，深入了解本节课的教学内容，根据教学内容做好教学设计，一个好的教学设计是上好一节公开课的基础。
一个完整的教学设计主要包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。根据教学设计我们首先要准备好课件、教具等，有时候还要考虑学生是否也要准备学具。
上公开课时，教师的衣着打扮要大方得体、干净整洁，最好能显得人特别精神，给学生一个好的第一印象。
科学合理的分配时间，导入新课的时间不宜太长，一般1到2分钟即可，因为导入时间过长会影响后面的课堂教学进程。教学环节要环环相扣，衔接自然，教学时间要分配合理、效率高，不要前松后紧或者前紧后松。
教学过程不要过于紧张，教师的教态要自然大方、板书设计要整齐规范、教学思路要清晰、教学语言要生动有趣、不啰嗦不拖堂、按时上下课。
新教师如何上好公开课
学历要求：小学教师资格证考试的报名条件是必须具备大专及以上学历，幼师也是这个要求，在所有的教师资格证的报名条件里算是要求很低的了。
考试分为笔试和面试，首先说一下笔试，小学教师资格证考试主要是考察你的综合素质和教学能力。
面试分为8个科目：语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术，灵活性较大，因此大家一定要做足功夫。
考试时间：每年可以考两次，其中笔试报名时间为1月份和9月份，面试报名时间为4月份和12月份。报名时要准备好自己的学历证明、身份证及照片。
考编方面：不少人考取教师资格证后就开始考取编制，这个是有要求的，首先你需要有教师资格证，然后就是年龄方面，每个省份不一样，不过大多都是要求在30岁以下。
如何上好公开课
1.熟悉学生
从作为一个班的科任教师开始，就要有意识地去了解学生，知道全班学生的基本学习状况。哪些学生成绩较好，哪些学生成绩较差，哪些学生性格活泼，哪些学生性格木讷等等，这方面的情况都要了解清楚。
2.善待学生
平时要关心学生的学习和生活，课堂上也要对学生好，设法帮助、引导和鼓励他们学好功课，让学生知道你期待着他们的进步。善于发现学生的优点，真诚地赞扬学生。对待学生的缺点，可以善意批评和纠正，但是不能有粗暴的态度。
3.规范语言
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教师上课讲的话，和平时随意聊天讲的话是不一样的。上课的语言是有准备的、明确的、艺术的。声音洪亮而清晰，语调要悦耳，语速要缓和，措辞要严谨，没有废话，没有口头禅，不拖泥带水。
4.明确目标
教师要明确一节公开课的教学目标是什么，而且在实施教学过程中，不可以偏离目标。这就意味着，在课堂上讲的、做的、思考的、练习的、巩固的等等内容，都要为了实现教学目标。偏离教学目标就是失败的课。
5.重点难点
公开课的一个看点是教师是否突出教学重点，是否能突出教学难点。青年教师要把握好一节课的重点内容，要深入浅出地带领学生突破难点。如果无法做到巧妙地采取有效措施来操作重点难点，就要努力做到顺利过关。
如何上好一节小学数学公开课
一、新
新——就是不步人后尘，不因循守旧，不照搬别人的教案，努力把课讲出新意来，在某些方面有所突破。
二、趣
趣——就是激发学生的学习兴趣。大家都知道”兴趣是最好的老师”，孔子也曾说过：”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”由此可见，培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，是调动学生学习积极性，提高以学质量的至关重要的条件，也是减轻学生过重负担的根本措施。
三、活
活——即教学方法灵活、把教材用活、把学生教活。
四、实
实——就是教学中要讲求实效，不走过场，不摆花架子，用足球场上的一句话来说，就是教学要”到位”，即努力做到教学内容充实，课堂训练扎实，教学目标落实。
五、美
美算是比较高层次的要求了，好的公开课要做到语言美、教风美、板书美等等。
以上就是
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