如今英语的学习很重要，家长们也都知道少儿时期学习的效率，所以都会在这时候让其开始学习，这时候为孩子营造一个语言环境是很有效的方法，那对于这点该怎样做呢？       1、让孩子多听在学习语言的时候第一步都是听，所以我们就可以先从这方面入手，当孩子能够流利地讲话的时候，就可以教孩子开口说英语了。在他们听英语时，可以鼓励他们模仿着说出来，而且也可以教孩子一些英文歌曲。刚开始不必弄懂每一个单词的含义，重要的是让孩子能够听，能够说出来。       2、在娱乐中学习孩子的天性就是爱玩好动，我们就可以从这一方面入手，正好利用这一特点，家长能够多和孩子玩一些英文游戏，那就能让孩子在学习英语的同时，还能保持对英语的兴趣。3、建立完整的英语概念在英语中的每个单词和每个句型，都应该让它在不同的场景中出现。这样经过不同情况下的重复出现，可以让孩子对它们建立完整的概念，理解的也就更深刻。

 

      对于少儿学英语家长应该都很熟悉，也知道这时候学英语的效果，所以都会让孩子在这时期开始学习，这时候家长的引导就是最重要最有效的了，少儿时期对于家长的依赖性很高，作为孩子最亲的人对孩子的影响也是最大的，那这时候家长该怎样引导孩子学习呢？       1、针对孩子不同年龄段进行引导孩子在3-4岁时，属于学前期，这时对孩子学习习惯、身心健康等都有很大的影响，因此父母在孩子学前期时就应注重培养孩子对英语学习的兴趣。孩子初次接触英语时，父母可先从孩子感兴趣的方向入手，教孩子一些简单的单词，如水果、动物、食物等。孩子所学内容也应由近及远、由简单到复杂，循序渐进。等孩子稍微大些4-5岁的时候，可让孩子接触一些简单的口语，让孩子熟悉单词的读音。等孩子6岁时，可教孩子简单的短语，如它是一只小狗等。       2、多鼓励孩子孩子在学习英语的过程中，听力和发音系统发育不完全，不能准确发出或听到正确的”发音”,因此发生错误是正常的。在孩子出现错误时，不要反复强调，同时在孩子发音时不要打断孩子。等孩子讲完之后，老师在婉转的指出孩子的错误，并要及时给予孩子表扬，通过这种方式增加孩子自信心，提高孩子英语学习兴趣。       3、让孩子感到趣味性爱玩是孩子的天性，孩子学习英语的过程中，可用游戏教学的方法吸引孩子的注意力，让孩子感受到英语学习的趣味性，提高孩子对英语的兴趣。

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