位于甘肃省庆阳市环县城郊的环城镇中心小学是一一切着近70年办学汗青的老校，曩昔因为办学条件落伍，师资力量微弱，当地家长千方百计把孩子转入其余黉舍。短短两年，在城区优良校环城小学的帮扶、引领下，该校从办学理念到师资队伍完成“脱胎换骨”，一跃成为老百姓家门口的优良校，转出去的门生纷纭回流。

环城镇中心小学的生长转变，是环县履行城乡义务教诲一体化生长的胜利范例之一。为处理县域内义务教诲生长不平衡、不充分题目，近年来，环县对峙题目导向，在驻足县情公道计划城乡教诲结构、部分联动优先夯实墟落黉舍生长基础、项目动员尽力打造“优良教诲城”的基础上，兼顾推进城乡义务教诲一体化革新生长，勤奋让每个孩子都享有平正而有质量的教诲。

优化顶层设想

环县地处毛乌素戈壁边沿、六盘山山区，是反动老区县、国度贫困县和干旱多难县，地区面积大，黉舍布点多，现有的286所公办黉舍中，96%是墟落黉舍，个中50人以下墟落小规模黉舍就有192所。

而在另一方面，跟着城镇化历程的加速，环县城区生齿已凌驾15万，黉舍班容量逐步增添，现有黉舍难以知足居民和进城务工人员随迁后代的入学需求。

“因为城乡教诲资本设置装备摆设不平衡、不充分，才致使了‘城区挤、墟落弱’。”环县教体局党委书记、局长张明君说。为此，该县找准“痛点”，优化顶层设想，提出了“城区扩容、墟落提质”的办学思绪和“在哪儿都能有学上，上勤学”的办学目的，兼顾推进城乡义务教诲一体化革新生长。

依照这一思绪，环县县委、县政府以打造“优良教诲城”为目的，前后张罗、整合项目资金4亿多元，无偿划拨地皮364亩，在县城新建九年一向寄宿制黉舍1所、幼儿园4所，改扩建黉舍5所，县城黉舍新增学位1万多个，有用缓解了进城务工人员随迁后代“入学难”和城镇黉舍“买办额”题目。

现在，新建思源实验黉舍门生到达了2617人，95%以上是进城务工人员随迁后代。

在城区黉舍扩容的同时，环县对峙教诲经费优先包管义务教诲、教诲项目优先支配墟落黉舍，促使村小学和教学点到达有平安校舍、就餐食堂、及格课桌凳、午休宿舍、采暖装备、磨炼东西、浏览书本、英语西席、饮水装备、留守儿童之家等“十有”规范。

据统计，近年来，环县共争夺各种教诲项目资金6.7亿元，94%的村小学和教学点实行了改扩建，基础到达“十有”请求。“办学条件大为改良，贫困山区孩子有了越发优胜的生长状况和越发平正的教诲时机，墟落黉舍师生的幸运指数显着提拔。”环县教体局副局长张玉杰说。

强校牵手弱校

大良洼小学是2016年团体搬家新建的一所黉舍，搬家后，黉舍一度生长难题：生源留不住，教学质量不高，社会满意度不高。

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起色出现在2017年。依据环县教体局“对口帮扶、互促同进”的事情支配，甜水镇中心小学与大良洼小学、移民小学、甜水第二小学构成校际同盟，在结对帮扶基础上，尽力推进黉舍间融会互动生长。

甜水镇中心小黉舍长王旭辉引见，中心校遴派治理团队、骨干西席进驻大良洼小学，巡诊切脉，推进该校特征化办学和精细化治理。

经由过程一年多的帮扶实践，大良洼小学内部治理机制“更新换代”，从黉舍德育到教学革新，从黉舍治理到用人机制，该校逐步探索出一条合适墟落小规模黉舍生长的事情思绪，教学质量稳步提拔，从一所“办不下去”的微弱黉舍敏捷成为老百姓口里的好黉舍。

在环县，大良洼小学的转变并不是个例。近年来，该县依据阶段性教诲资本设置装备摆设状况和城乡教诲一体化生长水平，赓续创新城乡教诲一体化的完成途径，经由过程竖立城乡教诲帮扶机制，突破校际、地区、空间三重壁垒，由点及面充分施展优良资本的辐射动员作用，推进了城乡教诲的全域共进、地区教诲的周全融会生长。

城乡对口帮扶以城区优良黉舍为“盟主”，每所优良校与乡镇两到三所中心小学结为生长共同体。现在，环县已成立了4个城乡黉舍生长共同体，完成了对全县21个乡镇一切中心小学全掩盖。同时，以21个乡镇中心小学为“二级盟主”，就近辐射动员周边各小学、教学点，掩盖全县218所小学、教学点。各黉舍经由过程现场交换、观赏座谈、送教下乡、西席轮岗等多种形式增强交换，增进县域内平衡生长。

与此同时，环县依托城乡教诲对口帮扶竖立实行了增强师资建立的一整套机制。在西席装备上，针对墟落校师资缺乏、结构性缺员等题目，竖立常态师资增补机制，及时增补西席400多名，优先包管了墟落微弱黉舍的师资设置装备摆设；成立了11个县级名师事情室，按期展开送教下乡、教研扶贫、研课磨课运动，增强城乡西席互动交换。

另外，赓续竖立健全城乡校长西席交换轮岗机制，最大限制地施展名校名师的引领作用，为墟落黉舍造就出了一大批青年骨干西席、学科带头人，黉舍焕发了生气希望，教诲教学质量逐年提拔。

夯实资本同享

环县属黄土高原丘陵沟壑区，境内地貌可分为山脉岭梁、丘陵掌区、川道沟台和细碎残塬四种范例。在这些山脉岭梁、丘陵掌区、川道沟台和细碎残塬之间散布着大大小小211所小规模黉舍，成为全县基础教诲的“神经末梢”。

近年来，环县前后投入资金6225万元，以建立伶俐教诲和数字校园为目的，赓续加大信息化建立投入。现在，该县已装置电子白板、互动一体机1343套，完成了全县一切黉舍多媒体“班班通”建立全掩盖；建成录播教室10间，常态录播教室38间，为黉舍装备计算机5632台，并开通了环县教诲资本云平台，接纳购置收集佳构教室资本和征集优良微课资本的体式格局，一切黉舍都能同享到优良教诲资本。

现在，在山区黉舍，孩子们能够经由过程直播教室与环县以致兴旺城区优良校的门生共上一节课；西席们也能够经由过程收集教研与当地名师、全国名师在线交换、讨论。

为包管和进步小规模黉舍的教诲质量，环县城区5所黉舍建成同步教室体系，28所黉舍建成“1+3”同步教室体系，重要接纳以录播教室为支持，经由过程互联网，城乡教室完成及时互动，师生“面对面”交换，完成优良教室全掩盖，确保了墟落小规模黉舍开全课、开好课，有用激活了全县教诲的“神经末梢”。

“曩昔，因为西席年龄结构偏大，加上专业西席缺乏，音体美等课程没法开齐开好，教学质量不高。但现在，经由过程城区环城小学的同步教室，不只包管了一切年级课程的开足开齐，山区孩子也享用到了优良平衡的教诲。”环城镇中心小黉舍长尚焕军通知记者。（尹晓军）

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