少儿学英语一方面可以更好的升学、就业、生活；另一方面也可以利用第二外语的学习促进孩子智力的发展，帮助孩子各方面综合发展。但少儿英语如何教呢？

第一：理解少儿学英语的优势

据专业的语言研究表明，在少儿阶段的大脑中，掌握语言的区域十分活跃，在发音模范以及语音辨别上有着强大的优势。同时，这一阶段的孩子尚未形成固定的母语思维，因而在学习第二外语时不会受到母语的干扰，而且还会更简单的掌握第二外语的语言思维。总而言之，少儿阶段学语言，有利于帮助孩子像使用母语一般使用第二外语。

第二：明确少儿学英语的时间

根据国内外相关研究结果显示，4-5岁进行第二外语学习是最佳的时期。首先，这一年龄段的孩子已掌握一定的母语表达能力、认知能力；其次，又尚未形成语言思维。

第三：理论少一点，实践多一点

孩子的自制力相对较差，且注意力也不容易集中，在教学过程中，老师或家长要考虑到孩子的这些特点，尽量采用游戏化、互动化、情景式的教学方式，先引起孩子注意力，再促进孩子的参与度，让孩子在主动参与过程中掌握知识点，这样会加强孩子对所学内容的认知与记忆。听是一切活动的基础，所以在少儿英语教学过程中家长不要一味的要求孩子写，而是最大化的进行语言、语音的输入。

第四：创造真实的语言环境

真实的语言环境不仅可以帮助孩子学会标准的发音、纯正的思维，还会加强孩子的学习效果与效率。如果家长对自身的英语有自信，则可以在日常生活中多用英语进行交流。如果家长英语水平较差，则可以通过专业的线上外教英语课程给孩子一个系统、专业的英语教学，同时还不会增加孩子的学习负担。

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少儿英语如何教的内容就是以上这些了，希望每一位孩子都能够顺利成为国际化的小公民，在人生的道路上发光发热。

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