小学 二年级学生怎么学 英语

现在随着人们对英语学习思维的转变,越来越意识到英语学习应该从小抓起,因此,现在很多很小的孩子都开始学习英语了。但是,现在小学英语教学方法还是沿袭了以前初中那一套。教学方法不改变,英语学习抓不住重点,没有尊重英语学习的客观规律,最后效果仍然不会太好。那么,小学生应该怎样学习英语呢?以下是小编为你整理的小学二年级学生怎么学英语
 

积极参与课堂活动。我们现在使用的高中英语教材是新教材,课文短小口语化,主题贴近现实生活,课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手,而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥,积极参与对话、讨论,发言,要敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一分钟,不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科,只有大胆实践,才能提高交流能力。

 

英语学习要重视复习。英语知识点多,需要大量记忆。很多同学抱怨,说自己的记性差,记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些,甚至终生不忘?有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听,反复地读,课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理,声音对大脑的刺激有助于记忆。记住:英语首先是一门声音,我们要多运用耳朵和嘴巴,要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。
 

第二,经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢,先多后少,识记后最初遗忘得较快,以后逐渐减慢。针对这一规律,学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样,读一段,书合起来试着背,背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行,印象会更深刻一些,同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。
 

我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展,听说领先。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主,以后逐步加大阅读和书面表达训练。英语学习要重视句子和文章的朗读背诵,以培养语感。
 

英语记单词很重要,但机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句,句不离文。请记住:句子比单词重要,记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还有词的具体用法。
 

学过的课文要高声朗读,精彩段落和文章要读透背熟,做过的完形、阅读、单项选择题,听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要,而朗读、背诵,多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵,我们的语感形成了,这时候我们的语音语调就更标准,常用句子就能脱口而出,说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉,体会到英语文字的美。
 

零基础怎么学英语

学习英语要多翻译一些英语文章,不要怕生僻的词多翻译不通顺,我们在遇到生僻的词的时候要查字典,弄懂它的意思,并记下来,以后它就再也不是生僻词了。
 

英语语法是一个重点也是一个难点,学好语法大大有利于我们翻译文章和写作,所以就算是自学英语我们也要努力学好语法。
 

自学英语的第一步就是要先学习英标,我们只有学会了英标,我们才会读单词,也才认识单词。
 

单词是学习英语的基础,所有的文章句子都有单词组成,我们只有多累积一些单词,我们才能学习语文章等。
 

俗话说:‘好记性不如烂笔头’,在我们遇到一些精辟的词和句子的时候,我们不应该去强记下来,而是要用笔记下来,以便以后忘记了去翻阅,还有学习英语我们不能学哑巴英语,我们要读出来,不管读得对不对,好不好听都没关系。因为只有这样我们才能记得快,而且以后不会畏惧说英语
 

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学好英语的小方法

“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
 

“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。

 

“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间注意事项
 

“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。
 

小学英语怎样才能为以后打好基础

说实在的,小学英语并不难,只停留在简单的词句上,可以说有不少早教的孩子在上小学的时候,英语就能达到小学三年级以上的水平。在语、数、英三门学科中,小学英语是设置最简单的一门学科,在孩子上小学时,不少的家长总是认为英语难学,也知道英语对考学的重要性上,所以就严肃认真的让孩子在英语上下功夫。其实,小学英语不要把它看的那么重要,要从激发兴趣上来引导,小学英语英语学科根本没有展开,只在培养孩子的兴趣,不要把小学英语看的太重,而应把小学生对英语学习的兴趣在小学培养出来,只有认识到了这一点,孩子才能把产生兴趣,才能在以后的初中高中显得后劲十足,而不是掉队。   不少家长在引导小学英语的时候还按照自已的习惯“背”,这不是小学学习英语的方法,小学开设英语课,是近几年的事情,先前的大多已做了父母的那代人是初中开始学习英语的,初中高中是只有六年,时间紧,任务重,所以,那个年代大多实行背的方法。但现在是小学开始学英语小学学习目标和初中学习目标是不同的,所以,父母不要把小学生的英语课看的太重了,把重点放在听和说上,充份利用现在的网络,多引导孩子看些英语版的
动画片,形成语感,这样的孩子到了初中高中具体展开学习英语的时候一定会如鱼得水。   英语属于语言的范围,而语言就是嘻嘻哈哈,热热闹闹的学问,所以让孩子养成学习英 语的习惯,就不要和语文数学一样对待,认为这是小学的,家长会,就在家努力的教,这样孩子学的累,效果并不好,让教给孩子用好学校的英语课堂,在课堂上有那种语言环境,还有就是星期、放假有空的时候常带孩子去各种形式的外语角,让孩子在这样的语境中双能玩又能学,从而打下为初、高中展开学习英语的良好基础。 小学英语怎样才能为以后打好基础 以上就是
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