小学生自学英语怎么学习_学习
小学 生自学 英语 怎么学习
小孩对英语不感兴趣怎么办?是每个家长都担心的问题，尤其是现在就快临近期末了，孩子的英语成绩一直提升不上来，也不愿意主动去复习功课，对英语还是同样的不感兴趣。这很让很多家长担心头疼。那么看看少儿英语的专家是如何进行解答的。以下是小编为你整理的小学生自学英语怎么学习
很多学生不爱学习，家长也没有进行严格的监督引导，久而久之就形成了懒惰的习惯了。一旦习惯养成了想要改掉就很困难了。所以，很多孩子在学习的过程中提不起兴致，家长就把他总结为孩子对英语不敢兴趣。因此，从小给孩子养成学习的习惯是很有必要的。
学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，包括历史、语文、数学学习氛围很重要。学习英语是同样的道理。因此，家长需不断地给孩子创造学习英语的氛围。当然制造英语学习氛围的方法很多。一种方法就是买一些英语磁带、英语学习碟子让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲;第三种就是时不时可以带孩子去各大英语培训学校免费试听课程，如果觉得孩子跑得累可以找那些在线免费旁听的课程.
兴趣是最好的老师，在小孩的学习中，培养孩子对英语的学习兴趣是至关重要的。你可以去英语班看看他们的课堂就很有意思。都是图文结合的，孩子在学习的时候还可以玩的很开心，比如有小动物，有衣服，还有各种各样的颜色，在玩的同时还学到了动物的英语名字怎么叫，各种颜色的英语是怎样表达的，这样子孩子学习起来也很轻松，很快乐。因此，学习英语培养兴趣是很重要的。
其实每个人都一样，不管做任何事情都需要得到别人的认可，得到别人的鼓励。其实孩子也是一样。家长在孩子学习的同时，不能太严肃，适当的对孩子进行鼓励是很有必要的。当孩子觉得他所学到的知识得到了别人的赞美，那么他对英语学习也会越来越感兴趣。他会觉得学英语很有意思，然后越学越有劲，最后他才会主动地进行学习。因为，他觉得他的努力没有白费。反之，就会有截然相反的效果。
如何让小孩子学好英语
第一，培养孩子天天听录音、读英语的好习惯。让孩子每天听10-15分钟，并保证其效率。听读英语的方法有两种：有意识的边看图边听，跟着，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容;无意识的听，让孩子在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，去捕捉他熟悉的信息。
第二，起始阶段的英语学习只要求孩子能听能说。对一时开不了口的孩子要从多听录音入手，在听录音的同时鼓励孩子模仿。对认读单词，在没有学习音标前可以鼓励孩子和汉语拼音结合起来，但是不要让孩子在单词上注拼音。
第三，多给孩子信心和掌声。家长可用简单的英语和孩子对话，只要孩子能把意思说明白就可以了。过多的语法讲解会束缚孩子的舌头，让他不敢开口。孩子只要有一点点进步就要鼓励，给他信心。
时刻创造语言环境
多鼓励、少批评的精神教学。有许多大人都喜欢听好话，戴“高帽子”，孩子更是不用说，对孩子多鼓励一点，可以化消极为积极，化冷淡为热情，积极热情地学习岂有学不好的。
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我国自古就有“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”之说。兴趣是最好的老师，初级少儿英语学习不应要求孩子们掌握多少单词或句子，而应坚持将提高儿童英语学习兴趣放在首位，并将其作为初级英语学习成效的一个重要指标。
语言环境对语言学习极其重要，从根本上说，语言主要不是通过课堂的教和学而获得的，而是少儿在自然的语言环境中发展而来的。少儿正是在他周围的良好语言环境中，轻松自如地学会了母语。因此，孩子从零学英语是否可行，还取决于少儿周围是否存在自然的语言环境。
如何翻译课文
选出一篇课文，把单词记住，然后把课文从英语翻译为汉语，如果有翻译不了的单词，查字典;
把翻译完的汉语文章，从头通读一遍，把不通畅的句子参考英文进行修改直到顺畅，句子的次序按照正常汉语的次序安排;
翻译完后，把自己翻译的文章与课本原文对照，找出与原文不同的地方，并标出来;仔细思考每一个差错点，看到底是为什么错了，是单词没有写对?还是有语法错误?还是时态不对?……没记住的单词一定记住，错误的语法明确错在哪里，一定改正;看看有没有因为汉语翻译的不够好，导致英语翻译出了问题，修改汉语的翻译文章，把每一个地方找出恰如其分的表达;
根据新的汉语文章重新翻译一遍英语，继续按照第四条的方法做，直到翻译出的英语文章跟原文一样，一点错误都没有;
找出文章中的重点短语、单词、句型，深入理解，把重点的单词理解到能力和体会的水平，并进行造句，每个地方造出十个句子;
从每课涉及到的知识重点进行分析：初中：分析本文中涉及到的词类、人称、数、时态、语态、级别等，句式(陈述、否定、疑问、感叹、祈使)的区别;高中：重点从句法中各种复合句：并列句、主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句、时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、方式状语从句、比较状语从句等;
以上就是
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