英语六级真题_学习
英语 六级真题
大学英语的四六级考试，无疑是大家大学生活中的一个拦路虎，不少的同学都在为四六级考试而犯愁，年年考，年年都是差一点，这也许是很多同学的真实写照。接下来小编告诉你英语六级真题。
一、词汇部分
利用真题。边记单词边做真题，通过真题来巩固词汇记忆，查漏补缺。
第一、态度要认真。在做题过程中遇到不认识的单词和词组不要怕麻烦，一定要认真总结下来并查出与之相关的用法，然后记忆。开始可能会遇到相当大的困难，但只要坚持两周，就会发现进步了很多。
第二、虽然04年以前的真题是老题型，但是里面的单项选择也就是词汇题是必须要看的，而且要把历年真题的词汇题中不认识的单词一一记录并查字典。只要认真按照这个去做了，相信一段时间内词量汇一定会倍增。
二、听力部分
众所周知，听力部分在备考六级的重点，也是令考生们最头痛的，所以需要长时间积累，在备考的基础阶段，就要将听力部分提上日程。
英文口语中有很多口语化的词汇是英语(论坛)课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求大家平时要积极一些，注意积累。真题仍旧是最为重要的练习材料。
建议大家把历年真题中出现的口语化语言积累起来以方便记忆。你需要准备英语历年听力真题(如1999年—2010年，共24份)。根据自身具体情况，制定每天的学习计划。比如早上或晚上某个时间段进行听力练习。到考试前，真题全部都认真听过了。在听的过程中，将没听清楚、不能确定、没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。
建议大家至少进和三轮的听力备考：
第一轮：将没有听清楚和明白的地方标注出来。
第二轮：第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。
第三轮：边听边写下内容，可以先尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。
三、阅读部分
在阅读材料的选择上，建议仍以真题为主，这样最有针对性。如2000年到2010年的真题阅读需要全部细读琢磨几轮。还可以抽时间将真题朗读一遍以培养语感。
在练习真题阅读时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度，感受考试时的压力。只有在模拟考试的氛围中，你才能准确认识到自己的真实水平，存在的优势和不足，以便在今后的学习中有针对性地提高。阅读能力的提高需要大量地做题，每天坚持做3-5篇。建议第一遍做时严格按考试时间要求完成，第二遍对答案后，精读文本，把每个单词，每句话都弄懂。 看题目时要真正弄明白题目中句子的意思，如果没有准确理解问题，会导致你对照原文时不容易辨明真假，让你有种雾里看花的感觉。另外题目中的数量词、大写的人物名词，地点名词等都应该立即画下来做标记，这些词都是文章的路标，很可能就是出题点，根据这些路标很容易找到题目在文章对应的答案位置。
四、综合(完型)
在六级考试中，综合部分完形填空基本上是考语法和固定搭配的，所以只要把这两项抓上去就会有很大的提高。建议通过做历年真题，总结一下历年完形填空中出现的语法和搭配，同时认真把出现的近义词进行比较然后记忆。
五、写作部分
写作的备考更多的是长期的一个积累，需要在平时做阅读真题和读一些英文材料的时候，记住一些比较好的句型和句式，或是一些关键词的特殊用法，在写作的时候就可以把积累用上，当阅卷老师读到这些句型的时候，一般都会在分数上有多些照顾，还有就是注意写字也要多加练习，写得一手好的英文字也会给阅卷老师留下好的印象，还有就是审题要认真，千万不要跑题，语言也要保持连贯性，其它的比如语法层次、段落构思之类的也要考虑清楚。
在研究历年真题时，对于作文部分，一定要细致的了解一下作文的出题思路，掌握历年高分作文范文的写作思路及结构，背诵经典句子，并不断用在自己的写作训练中，相信通过一段时间的练习，你自己的写作水平也会有很大进步。
六、翻译部分
对于翻译，要注意抓关键词，因为这些关键词是得分点，如果你把关键词丢了，即使句子的整体意思能翻译出来，得分也是有限的。多做真题翻译并对照答案解析，相信大家对关键词的敏感度就会提高。
英语六级备考攻略
第一步、简要描绘图画直观内容
写好图画作文的第一步就是要把自己眼睛直观看到的图画内容简单的描述出来，这点在题干中也有强调。如果考生英语水平一般，无法组织好自己的语言，在对图画内容进行描述时，可以饮用图画中人物的对话。此外，这一段的描述简要描述即可，不用发散和深挖。这样一来，如果考生没看懂图画内容也可以照抄题干。
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第二步、阐明观点并深层探讨
图画作文的观点一般在题干中都会清楚地给出来，考生在写作中除了需要看懂图画中的对话还要仔细审清题干，在写作过程中，考生阐明观点之后的思路与一般的六级英语作文提纲型写作一致，针对作文的观点可以先举例说明现象、然后再探讨导致现象的原因以及该现象可能导致的后果等;还可结合数字、研究、名言等材料对这个观点进行论证和深层探讨。总之，这一段就是要考生来发散和深挖内容。
第三步、总结陈述观点并给出合理建议
跟一般的提纲作文一样，图画作文的最后也要对全文进行观点总结，大家还要根据不同的图画内容和主题给出相应的建议或者评价，这一点有点类似解决问题型的作文结尾。对于第三部分的写作，考生一般都很熟悉，无论哪种作文，除了书信体以外，作文结尾一段都会要求考生给出自己的观点或意见，图画类的也一样。
英语四六级考试改革说明现在考试也开始注重创新和改变，所以作文类型也会灵活多变，不会仅仅拘泥于传统的提纲写作，大家在复习时要时刻保持对创新的热情，做到无论考试有什么变化，自己都能有所准备。详情需要对照巨微逐句精解里面关于作文写作的小册子了。
如何复习四六级
积累单词。这个积累单词可不是让你拿个英语书在那里一个一个的去背的，而是从真题中去提取那些不认识的单词，用记号笔标记在那里，不认识的去看答案解析，结合文章中的含义去理解，最后总结在一块去背诵，这比一个一个去记单词省劲多了。另外四六级真题中的词汇量就考那么多，还有很多是历年重复考的，所以这点很重要。
听力。由于有些省份的高考生不考听力，所以造成很多人都是因为四六级听力卡死在那里，在听力部分，我还是推荐听往年的历史真题的听力。听的时候要把整篇听完，不能因为有些单词听不懂就去中断。慢慢培养语感，反复去听，直到认为自己已经把能听出来的单词意思说出来就停止，而随后就是查询自己一直听不懂的部分，循环往复，最终自己会有大的进步，可以利用散碎的时间，培养对听力的感觉。
选词填空最重要的就是把所给词的词性给写出来，结合文章进行筛选。这样会省下部分时间。而做阅读理解，更多的是先浏览文章大概意思，把有难度的句子进行拆分，化繁为简进行做题。更多的技巧也是在做真题中提炼出来的。
而翻译题这个需要更多的积累，因为它需要语法内容，但是在考试的时候只要是写上东西，一定会给分的。同学们可以尽量的联想自己所知道的所有单词，比如翻译重要的意思，我们只要写important,不必写signficant。这样也能得到相同的分数。
最后就是作文，这个要尽量要用高级的语句。背一些模板也是有用处的，得保证脑子里面有东西。背几篇有代表性的范文，运用高级词汇，找些议论文，书信类各种相关的范文进行背诵，如果英语基础好的话，不建议这样，而是中规中矩的去学语法，写出属于自己风格的文章。
还有些关于考试前的准备，考试前一晚把那些常见的单词和出色的作文稍微的过一遍就行，不要在10点以后睡觉，保证足够的睡眠时间。只要充沛的精力才能应对考试。
英语六级考试技巧
首先我们考试一定我要冷静，不要惊慌，毕竟，四六级考试每年都有2次，就算这次不过，我们还有下次，一旦我们惊慌了，我们的大脑想东西的能力就会下降，这对我们的考试是十分不利的。
拿到试卷后，大家要首先浏览一遍英文听力的题目内容，因为一旦开始放听力我们看题目的时间会十分的短暂，很多人都做不到一心二用(边听边看)，所以我们一定要先看一遍听力题目，顺序建议是从后往前看。
做听力的时候一定要及时填图答题卡，因为，听力部分的答题卡会在听力音频播放完毕后立即回收，建议大家听一题填一题。
接下来是单词填空，我的做题方法是先大概浏览一遍文章，看懂文章大概讲了什么，同时确定空白处所需的单词词性，接着，确定各个待选择单词的词性，这样子可以缩小选择范围，然后，根据词性以及文章内容，填入恰当的词语。
接下来是段落大意题，在这类题目的做题方法是，先看懂后面待选择的十句话的大概意思，并且在句中划出关键词，然后浏览文章，开始做题，由于我们对待选答案已经有点映像，这样我们做题也会比较方便。
接下来是比较传统的阅读题，你的方法和刚才的段落大意题比较类似，我们要首先浏览一遍后面的题目，明白题目大概问了些什么，这样子我们阅读文章也会比较有目的性，做起题目来也比较方便。
接下来就是翻译了，在翻译这个版块中，我们要首先看懂中文语段的大意，然后确定我们要选用什么单词，最后确定我们要用的句型，完成本题。
最后是作文，我们首先要读懂题目意思，明白题目要求我们要写什么类型的作文，是记叙文还是议论文，接着，我们要列出一个作文提纲，然后我们根据作文提纲进行写作即可。
以上就是
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