教育孩子，不同的阶段家长教育的方法也是要有所不同。对于初中生，家长对于学习方面可能不会太过关注，但是高中生家长关注度会高很多，尤其是高二的家长，在高三考试过后更加关注。那么，你如何做好高二家长呢？

 

  一、抢跑才是王道

 

  衔接就是过渡，衔接就是准备，衔接就是预热，衔接就是提前进入状态。没有人怀疑游泳之前试水防抽筋吧，没有人怀疑跑步之前活动关节防扭伤吧，所以我相信没人怀疑年级之前要衔接吧！

 

  高中阶段的终点就是高考，目标是高度严格的一致，如果抢跑不重要，怎么会有违规“抢跑”这一说，如果抢跑不重要，裁判存在还有什么意义。当今社会，哪家的孩子教育不重视哪家孩子不聪明？高中三年，已经无限延长了孩子的学习时间无限压缩了孩子的休息时间，孩子哪有时间和空间去追赶。所以，从这个角度上讲，起点就是终点。因为你在走的时候，别人可能在奔跑，你在奔跑的时候，别人有可能已经坐上了车。

 

  在孩子求学的路上，我们应提前轻松的让孩子搭上车。不要觉得重复学习会让孩子激情破灭。试卷的长度已经让三分钟做对一道题和五分钟做对一道题有了本质的区别，同一个班级的学生在课堂上，提前学了的孩子在强化，没提前学的孩子在消化，同学之间竟然有如此大的学习状态差异。

 

  二、家长不要牢骚、不要逆反

 

  逆反是正能量的最大敌人，在这个浮躁的急功近利的社会，牢骚遍布社会的每一个角落，严重影响了孩子对这个未知世界的美好想象和判断。 未来不是属于有钱人更不属于没钱人，是属于正能量的人， 鼓励孩子不要跟消耗他的人在一起，去和正能量的人交朋友。和一个消极的人相处，如同对一台电扇谈理想，它会一个劲的摇头。教育需要正能量，家长千万不要牢骚不要逆反。

 

  可能有人说，逆反是用在青春期头上的词，怎么能用在家长头上呢。逆反是从青春期开始的，如果没有扭转过来，逆反可以伴随人的一生。

 

  三、初中高中的区别

 

  1、高中老师不再“死盯”学生了。 老师在同学心目中的地位不像初中老师那样是权威了， 看起来没有初中老师负责了，作业不需要家长签字了， 没有什么留孩子过关不放学的现象了，老师不喜欢请家长了……不自觉的学生感觉到高中还好玩些了，不努力的家长晚上可以去打麻将了。

  2、早晚都要上自习了，星期六全天甚至周日半天要上课了，孩子不再像初中那样周末可以玩了。

  3、自习课增多了，不自觉的孩子无所适从了。

  4、严格排序了，心理不坚强的孩子哭了。

  5、表扬少了，高帽子少了，感觉老师不重视自己了。孩子领先优势没有了，一些孩子心理失落了。

  6、高中学习讲合作了，闭门造车效果就不好了。高中更需要伙伴了，好的人际关系关系更有利于学习了，不想超越自己只想战胜别人的人一事无成了。

  7、高中的班干部不再是摆设了。不再是保姆式的初中小学了，许多具有管理才能的孩子不再被埋没了，高中的自主管理需要大批品学兼优师生共赏的学生干部了。高中当了干部的学生，一生基本上都是干部。

  8、 班级孩子相对初中更整齐了。 要按中考成绩分流到省示范、市重点一直到普通高中，到学校后又可能要分层要分快慢班了， 平行班的孩子要受伤了。

  9、男老师明显增多以及男老师的优势表现出来了。班主任不再被语数外老师垄断，理化生涌现更多更出色的班主任，再只挑语数外班主任你就落伍了。

  10、知识陡然加深加广，更抽象更枯燥了。学习过程中要有足够的战胜错误争取正确的耐心了。高中不是义务教育，它是选拔精英的教育。知识不可能简单了：做好吃苦的准备吧。