最近很多家长向乐宁少儿英语老师咨询，想要了解如何将新概念英语融入到日常生活中，老师为大家带来了两个真实的案例，通过案例，希望各位爸爸妈妈能够对英语教育有所了解。

我朋友小栗子最近忙着教孩子说话，她手拿一颗孩子最爱的葡萄干放在手上摇一摇，引诱孩子配合她听懂指令。妈妈问耳朵在哪里，宝宝立即摸了下自己的左耳。

这就是最简单也是最有效的英语启蒙。

幼儿学习语言的三条铁律：

a、幼儿学习语言，一开始以听懂命令句居多。

b、幼儿做出的肢体反映是他们表达理解的一步。

c、一旦时机成熟，他们就会说。

在教学界中，由加州心理学家詹姆士博士提TPR(TotalPhysicalResponse)全身反应教学法，被广泛应用。全身反应教学法，是指教师通过自身的身体语言将教学中的单词、句型及儿歌、游戏等表达出来，使学生不通过母语翻译便能够理解教师的语言，从而完全实施了母语教学法。小乐强势植入TPR广告是想要家长能够理解亲子互动也好，或者来乐宁读线下启蒙课程也好，我们所应用的唱跳、游戏、互动它的底层逻辑是遵循母语习得规律，而非凭空想象，经过数百年实践证明它是科学可行并有效的。那么应用到日常亲子互动上，我们该如何做呢?

指物认物，情景对应

指物认物可以让孩子把实物或情景与英语直接联系起来，从而提升语感，建立并列式双语系统，而不是用翻译的方法通过汉语建立连接。举个简单的例子，小朋友坐的摇摇车里面经常放这样一首歌，大致是：哥哥哥哥brother, 姐姐姐姐sister,苹果苹果apple这类。我觉得这就给孩子们洗脑的，是纯粹的死记硬背，很不科学。小朋友学英语，不要把英语和对应的中文词汇联系起来，应和事物直接对应，记忆才是形象的，一说到sister，脑中浮现一个大女孩的画面，而不是“姐姐”这个中文词。再比如不要告诉孩子“苹果”是“Apple”，而是要指着苹果说“Apple”,最好再让小朋友们摸摸、闻闻或者吃下去。这种亲子互动方法操作简单，只需要妈妈们提前准备相关的词汇，当然如果愿意，还可以购买一些能和孩子互动的玩具。

下面分享2个红人妈妈陪孩子英语启蒙的真实故事，他们的孩子目前英语都非常的棒。

真实案例(一)

小羽刚学说话，不管是中文还是英文，妈妈都直接指物。最初就教她认脸上的器官，指起来方便，后来做一些动作，站，坐，跳，走都直接用动作展示，跟她说对应的英文。生活中遇到什么说什么，她生活类的英文词汇量就越来越丰富，和中文无异。听多了，她就能把妈妈说的和每样东西对上号，学会了发音，就开始模仿妈妈说话。到现在她可以自动切换中英文，跟我说英文，跟别人说中文，有时跟外婆说话时，经常遇到会英文表达却不知道中文的词汇。如今两岁9个月，还不识字，26个字母也认不全，但听说能力已经很好，对她来说英文和中文几乎是没有差别的，有时我觉得她的英文表达甚至更高级一些。

真实案例(二)

同事女儿好好超级爱恐龙，妈妈就给它买了好多好多的恐龙动物模型玩具，用这套玩具，她学会了很多不同恐龙的名字。等真的带孩子去博物馆，她看到恐龙就说 dinosaur，着实吃了一惊。

好好两岁就开始着迷“过家家”了，妈妈就给她买了一套动物玩具，玩具场景化的设计，里面有农场、娃娃、玩具别墅、动物园。

和好好玩这套动物玩具的时候，我假装去动物园，让这些动物们转圈圈(Make a circle)或者排排站(Line up)。有一段时间好好每天都会把这些动物排了一圈又一圈，把名字挨个儿说一遍。指物认物的方法，孩子学得最快，而且最好等着他们问再告诉他们。如果带孩子到了动物园，还可以边看动物边描述：“How many giraffes do you see? Let’s count. One, two, three… We see three giraffes. They are tall. Their necks are very long.”妈妈们说到Tall和Long的时候可以做出夸张的手势帮孩子理解，说到Neck的时候可以指着长颈鹿的脖子，或者还可以指指孩子的脖子帮助他理解这个单词。

此外，动物主题的绘本也很多，带孩子去动物园之前和之后都可以给孩子讲。比较经典的是《Brown Bear, Brown Bear, What do you see?》押韵和重复的句子朗朗上口，而且还可以随意替换。好好一岁多的时候我开始给她读这本书，后来很长一段时间没有读过，但是，忽然有一天，她竟然自言自语地把这本书几乎背了下来，还会灵活替换:“Haohao, Haohao, what do you see? I see mama looking at me.”

另外，还有一本书《Say Hello to the Baby Animals》，这本油画风格的绘本用简单的语句讲述了小狮子出去找朋友和他们打招呼的故事，“This baby lion is ready to go. He wants to find his friends and say hello.”语句押韵，而且富含拟声词，小朋友们都非常喜欢“Hello, baby hippo! Splish, splash, splosh!”

好好还有一套玩具别墅，和她一起玩的时候，我会给她介绍家里用的东西，还可以用玩具里的小兔子过家家。

“They are going to sleep. Where is the bedroom?”

“Here!”

“Oh, yes their bedroom is upstairs. They are walking upstairs. One step, two step… Now it’s bed time. Good night,bunny!”

这里我还推荐一套超市推车玩具，包括一辆超市小推车和全套仿真水果、蔬菜、牛奶、奶酪、面包、火腿、果酱、葡萄酒、啤酒等包装食品和饮料。我是在淘宝上买的，连运费还不到七十块钱，好好用这套玩具可是学会了不少单词，等真的带她到超市的时候，她就会坐在购物车里指指点点：“Apple, pear, toast, cheese…”这套玩具再配上一个玩具收款机，就可以和大一点的宝宝玩Shopping的角色扮演游戏了。

“Hello, may I help you?”

“Yes, please. How much?”

“12 dollars. ”

“Here you go.”

“Here’s the change.”

“Thanks! Bye bye!”

“Have a good day!”

边看边说，指物认物，情景对应是非常有效的学习方法，最关键的是这么做能够为孩子提供和学习母语相似的学习途径，英语学习不再是刻意的追求或者额外的负担，妈妈们也可以在这一过程中增加很多词汇量。