我家小孩 英语 老是学不好怎么办?

和你我小时候一样,很多孩子看到英语后都感到烦恼,他们不想学英语,不喜欢看各种各样的字母,面对这样的宝宝父母应当怎样做呢?下面小编为各位支几招孩子学外语采取什么形式最好?以下是小编为你整理的我家小孩英语老是学不好怎么办?
 

根据宝宝活泼好动、兴趣广泛的特点,宝宝学外语必须注意以下几点:1、主要通过看、听、说来训练。看即是看电视图像、课本画册;听即多听外语;说即要求孩子多用外语来表达各种意思。宝宝不要求认字母和单词。

 

创造语言环境。应与幼儿园配合,经常播放外语录音、唱片,尽可能用外语对话,有机会可与外宾、外语院校师生交谈等。5、持之以恒。宝宝学外语,时间长,困难多,无课本,实践中常会出现各种问题和情况,父母必须做到任何情况下,排除干扰,坚持下去,才可能取得比较明显的效果。孩子学英语应当注意什么?
 

结合日常生活来学习。所学的外语词句,应是儿童能理解、并在生活中需要用来表达思想的那一部分词不达意语。随着儿童生活范围的扩大,认识的加深,以及母语词汇量的增加,结合生活,不断扩大外语词汇。3、学习应采儿童所喜欢的方式。如可运用顺口溜、歌曲、故事、对话、短剧、谜游戏等多种方式,让孩子学得愉快,学得轻松,效果必然会好。
 

家长怎么给孩子选择机构

家长在给孩子选择线上英语早教机构的时候,应该去对比一下教学团队是怎样的,看看是欧美外教、菲律宾外教还是印度外教。
 

家长在给孩子报线上英语机构的时候,也是无法得知机构的服务的,但是可以询问那些报名的家长,从他们那里得知这家机构的教学服务。
 

家伙在那个可以多去对比几家,然后了解他们各自的上课教学模式,比如说Hellokid就是通过电脑实现欧美外教和孩子在线面对面教学,让孩子学习纯正的英语口语
 

家长在给孩子选择的时候,应该多去对比这些英语机构的专业程度,很多家机构只是有少儿英语这个模块而已,并不是专注少儿英语学习的机构。
 

家长在给孩子选择这样的线上早教机构的时候,可以咨询一下学员家长的评价,从他们那里得知的信息都是比较准确的。
 

怎么给孩子启蒙

通常来说,外教的语音更纯正、更规范、更自然。但会说英语不意味着就能教孩子,在国外,从事教育必须通过严格的资质认证。目前,国内的某些外教实际上并不懂得孩子的语言认知规律和教育心理学,怎么能教好孩子呢?而相比之下,中教在与孩子的交流上更占优势,也更容易理解孩子在两种语言转换方面会遇到什么困难。另外,盲目追求全外教,对于一些词汇量还不足够大的孩子,因为交流范围实在太小,效率太低,会使他们在学习之初受到打击而产生沮丧感,从而影响学习英语的兴趣和信心。

 

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很多人喜欢在音乐和外语原片中学英语,并希望用这种方法教小孩英语。但是事实上这种方法有效吗?这个还要调查。动画片可以作为辅助方式之一。但在孩子的启蒙教育中,循序渐进地学习系统的内容也很重要,如果在这个时期漫不经心,东学学、西玩玩,但是过不久他就会忘掉。当孩子觉得用英语可以更好地玩某些游戏、掌握某种重要学科时,英语学习才能真正来自于孩子内在的动力。这样才能提高孩子的学习效率,也为将来孩子使用英语工作打下基础。事实证明孩子的控制能力没有成年人强,用原版动画,可能会让他们沉浸在娱乐里,但是忘了学习的目的。
 

对于学前和小学生来说,培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。因此,这时候的英语学习以听说为主,即我们通常所说的把耳朵“打通”,让舌头“灵活”,培养基础的英语交际能力。
 

鼓励孩子动手写作,锻炼 英文 思维能力

写英文作文,最重要是要培养孩子的英语思维能力,把语法和词汇都能正确运用在写作中,自由发表观点。因为中英文的文化思维是有差别的,为了让孩子更好地提高书面表达能力,养成“用英文来思考“的习惯。
 

孩子刚开始接触写作,主要是鼓励孩子拓宽写作思路,从When, Where, Who, What, Why, How这6个方面描述,也就是中文讲的:时间、地点、人物、事件(为什么、怎么样)。
 

1.当孩子积累了一定的词汇量后,让孩子回忆生活中的趣事和难忘的事,积累生活素材;
 

2.引导孩子写下他自己的感受,包括他所看到的、闻到的、听到的、尝到的、触摸到的(运用五官的感受丰富内容),描述上文说的5W1H;即使孩子的拼写或语法有错误,刚开始家长还是要以鼓励和表扬为主,随着孩子阅读能力的加深,会慢慢有语感和逻辑;
 

3.不断深入启发,不断地问why,启发孩子深入思考的能力,逻辑性自然也会提高;
 

4.教给孩子一些简单写作模板,鼓励孩子在平时的阅读中,积累好词好句,用笔记本记下来

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