怎么教小孩学会 英语

英语就是一个交流的工具,用的多了自然而然就会熟练。想使用这个工具,先要了解这个工具的基本性能,其实人类在任何时候都可以掌握它,它其实并没有想象中的那么难。就像我们学会使用电脑一样,用的多了打字速度就自然快起来了,英语也是一样。以下是小编为您整理的怎么教小孩学会英语的相关内容。
 

学语言学习也应该按照语言发展的规律来进行。即从听开始,然后到说,然后到读,然后到写,这也是由易到难的一个发展过程。前面一项是后面一项的基础,如果没有前面的基础,那么后面一项的学习就是空中楼阁,不可能有实质的效果。
 

全人类母语学习都是从听懂到会说,然后开始读写,这是一个规律,但是不知道为什么中国人学英语总是想要违反规律倒着来,一开始就学26个字母,开始讲字母怎么写,英语还不会说就讲apple,banana怎么拼写。这完全是错误的。
 

我们常常说大人学英语总是摆脱不了汉语思维,就是想表达一个意思之前先在脑海里形成一句汉语,然后把汉语翻译成英语,然后说出来。等对方用英语回答以后,我们再听到一句英语,再翻译成汉语,再理解这句话的意思。
 

 

就算你的大脑是超级计算机的速度,这么翻来翻去恐怕交流也不可能顺畅。这背后的原因就是,成人学习英语是基于汉语学习的。看到实物(比如眼前放着一个苹果)忽然问你这是什么?英语却没法脱口而出,大脑在快速运转:苹果,英文apple,然后再说。
 

怎样教小孩学会英语

就孩子身心发育而言,语言是有关键期的,早期接触的语言会自然的成为一种母语记忆。每一个人,无论是不是双语甚至多种语言型人才,他总是需要一门核心语言,来处理内在思考,来运营自己的情感系统。这门语言通常都是孩子的母语。
 

语言不是一个目标,它是个工具。这个工具是帮助孩子独立思考的。如果孩子掌握了1万单词,掌握了语法,但是没有运用这个语言的思考能力,也没有人交流。所有的努力都只围绕在学习语言本身上,那是错误的,是买椟还珠式教育。
 

从古到今没有变过的,成为优质人才的最重要能力,也是人区别于动物的能力中最重要的,就是思考能力。这是要依附于语言上,并超越语言限制,而要从小发展培养的核心能力。
 

比孩子背过百八十单词更重要的是,在幼儿园这个时间,你们做了多少亲子阅读,交谈了多少话,体验了多少自然。思考是充分的体验,是情感输入。幼儿园阶段的孩子,是天生的小哲学家,要陪孩子好好说话,让孩子有话可说,没有比这更重要的事。
 

如何教小孩学会英语

首先要早计划。父母必须有高度责任心,千万不要把孩子学习英语的任务全推到老师身上。如果你一天不教孩子,你就浪费了一天的好机会;如果你晚一年教孩子,你就错过了一年的好时光。家长也许会疑惑:这么小就进行双语教育,会不会产生语言之间的相互干扰呢?
 

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其实担心是多余的。在实际教育中,可能会发现孩子确实存在把两种语言混在一起使用的现象,但家长不必大惊小怪,语言各有其自身的体系和结构,随着孩子慢慢长大,他们就会自然地予以纠正。
 

 

在这里,年轻父母们可能要问:“我们连发音都不准,这不等于贻误孩子吗?”这是一个很实在、很现实的问题。根据我们的实践和观察,只要父母达到初中毕业或者更高的水平,那么你就可以放开手脚去教了。
 

如何让幼儿学习英语

家长和孩子一起学习。 当孩子学习时,作为家长最好和孩子一起学习。这样不但可以了解孩子学习的具体情况,更重要的是可以感染孩子。幼儿本是一个活泼好动的时期,但是当孩子能够和父母一起的时候,他们就能更开心。
 

所以与孩子一起学习,这样更有利于孩子的英语学习,同时在父母陪同下,父母还可以为孩子解答英语问题。同时在学习的时候父母还可以教育孩子心态放松,多表扬孩子。学习英语本是一个枯燥的时期,所以父母不要给孩子施加太多压力,而是更多的表扬孩子。
 

这样能让孩子的学习兴趣和积极性提高。有时还可以通过英语的形式来表扬,如:You are very good。等等英语鼓励方式,这样也会有助于孩子的英语学习。在日常的家庭生活中,要和孩子就会说一些简单的单词和句子。
 

如“Thank you ”、“I am sorry”等。父母还可以购买许多玩耍的互动玩具,故事机,点读笔等玩具产品,这样父母和孩子参与在玩具游戏中,不让孩子感到快乐,同时还可以让孩子在游戏中寻找学习英语的乐趣,大大的增加孩子学习英语的兴趣。
 

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